Портфолио учебного проекта Современное кодирование информации

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Автор проекта == Князькова Наталья [[Участник:Анна Наталевич |Наталев...)
 
(Полностью удалено содержимое страницы)
 
Строка 1: Строка 1:
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Князькова Наталья |Князькова Наталья]]
 
  
[[Участник:Анна Наталевич |Наталевич Анна]]
 
 
== Предмет, класс ==
 
'''Предметы:''' [http://window.edu.ru/window/catalog?p_rid=39286/ обществознание], [http://www.school.edu.ru/ психология],  [http://window.edu.ru/window/catalog?p_rubr=2.1.12 технология]
 
 
'''Класс:''' 5-7
 
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
 
===''Ожидаемые результаты обучения''===
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Почему она мешает нам жить?
 
 
===''Проблемные вопросы''===
 
 
#Почему Илья Муромец был такой сильный?
 
#Почему лень - двигатель прогресса?
 
#Если руки не поднять можно ли устать?
 
#Какие открытия были совершены для облегчения труда человека?
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
#Что такое лень?
 
#Есть ли ленивый календарный день?
 
#Как влияет лень на организм?
 
#Может ли лень быть двигателем прогресса?
 
#Может ли лентяй учиться в школе на "отлично"?
 
#Как бороться с ленью?
 
#Какие "ленивые" изобретения созданы в XX веке?
 
 
==План проведения проекта==
 
*'''Подготовительный этап'''
 
#Составление предварительного плана проекта
 
#Формирование команды (актива) проекта (учеников, учителей), распределение обязанностей
 
#Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о лени
 
#Подготовка презентации для привлечения детей к проекту
 
*'''Основной этап'''
 
#Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту (поиск материалов в сети интернет) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте
 
#Создание творческой группы детей ("исследователи изобретений", "исследователи лени", "исследователи усталости")
 
#Составление плана-задания для групп и назначение ответственных
 
#Обсуждение плана-задания в группах
 
#Работа в группах по подбору материалов для плана-задания
 
#Отбор материала в группах совместно с учителем
 
#Создание иллюстраций по теме проекта
 
#Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
 
#Оценивание учителями представленных работ
 
*'''Завершающий этап'''
 
#Защита проекта среди учащихся 5-7 классов
 
#Проведение выставки фотографий "Самый ленивый человек"
 
#Награждение участников проекта, вручение подарков
 
#Проведение чаепития
 
 
== Визитка проекта ==
 
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
Изображение:buklet_outside_smal.jpg | Буклет1
 
Изображение:buklet_inside_small.jpg | Буклет2
 
</gallery>
 
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
 
<gallery>
 
Изображение:1str.JPG |
 
Изображение:2str.JPG |
 
Изображение:3str.JPG |
 
Изображение:4str.JPG |
 
Изображение:5str.JPG |
 
</gallery>
 
 
[http://moemesto.ru/A_nitka/file/7596270/display/%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20-%20%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0.ppt Презентация учителя]
 
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
 
[http://moemesto.ru/A_nitka/file/7597572/%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%E2%80%93%20%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0.ppt Презентация группы "Исследователи изобретений"]
 
 
<gallery>
 
Изображение:1slaid.JPG |
 
Изображение:2slaid.JPG |
 
Изображение:3slaid.JPG |
 
Изображение:10slaid.JPG |
 
</gallery>
 
 
[http://moemesto.ru/Natka1985/file/7609473/%D0%A7%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C.ppt Презентация группы "Исследователи лени"]
 
 
<gallery>
 
Изображение:1sl.JPG |
 
Изображение:2sl.JPG |
 
Изображение:3sl.JPG |
 
Изображение:4sl.JPG |
 
</gallery>
 
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
 
[http://moemesto.ru/A_nitka/file/7597827/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-1.doc Критерии оценивания работы групп]
 
 
[http://moemesto.ru/A_nitka/file/7597837/%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.doc Критерии оценивания презентации]
 
 
<gallery>
 
Изображение:Reflex.JPG | Рефлексия участников проекта
 
 
</gallery>
 
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
 
== Другие документы ==
 
 
[http://festival.1september.ru/articles/417841/ Обществознание]
 
 
[http://www.planetapsy.ru/obsuzhdeniya-psihologov/chto-takoe-len-i-kak-s-ney-borotsya Что такое лень и как с ней бороться (психология)]
 
 
[http://www.domovodstvo.com/pro%20len.html/ Лень двигатель прогресса (технология)]
 
 
[http://edu.goroda66.ru/trust/events/310-len  Борьба с ленью (психология)]
 
 
[http://www.psynavigator.ru/articles.php?code=412 Вся правда о лени (психология)]
 
 
[http://www.medmax.ru/article23O65O192.htm Психология лени ]
 
 
[http://www.kollegi.kz/publ/vneklassnye_meroprijatija/klassnyj_chas_quotkhoroshie_i_vrednye_privychkiquot/84-1-0-1238 Внеклассное мероприятие "Хорошие и вредные привычки" ]
 

Текущая версия на 15:09, 5 мая 2010