Портфолио учебного проекта Симметрия в нашей жизни

Версия 01:12, 22 октября 2012

Автор проекта

Молчанова Ольга Владимировна

Предмет, класс

Математика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

В курсе геометрии данная тема изучается в 8 классе. Тема очень интересная, красочная и познавательная. Учащиеся осваивают данный раздел геометрии глубже, изучают значение симметрии в различных сферах жизни. После участия в проекте учащиеся смогут находить симметричные предметы в жизни, будут видеть симметрию в живописи, архитектуре, литературе, природе и т. д., тем самым развивая пространственное воображение.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место симметрия занимает в нашей жизни?

Проблемные вопросы

Где мы в жизни встречаемся с симметрией?

Учебные вопросы

1. Понятие "симметрия".
2. Виды симметрии.
3. Симметрия в природе, архитектуре, в нас...

План проведения проекта

1 этап: Подготовительный

 1. Вводное занятие (постановка проблемных вопросов по теме проекта с целью заинтересовать ребят).
 2. Деление на группы по видам работы над темой.
 3. Распределение объектов деятельности.

2 этап: Основной (работа по группам)

 1. Социологический опрос
 2. Интервью с учителями физики, химии, биологии, литературы.
 3. Подготовка реферата-доклада по теоретической базе проекта.
 4. Сбор картинок, фотографий, рисунков по теме прокта.
 5. Подготовка презентаций: симметрия в природе, симметрия в архитектуре, зеркальная симметрия в нашей жизни, симметрия в химии, литературе.

3 этап Заключительный

 1. Защита доклада, презентаций.
 2. Выставка работ.
 3. Оценивание, подведение итогов.

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы