Портфолио учебного проекта Симметрия в нашей жизни

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 55 промежуточных версий 1 участника)
Строка 22: Строка 22:
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 +
1 этап: Подготовительный
 +
  1. Вводное занятие (постановка проблемных вопросов по теме проекта с целью заинтересовать ребят).
 +
  2. Деление на группы по видам работы над темой.
 +
  3. Распределение объектов деятельности.
 +
2 этап: Основной (работа по группам)
 +
  1. Социологический опрос
 +
  2. Интервью с учителями физики, химии, биологии, литературы.
 +
  3. Подготовка реферата-доклада по теоретической базе проекта.
 +
  4. Сбор картинок, фотографий, рисунков по теме прокта.
 +
  5. Подготовка презентаций: симметрия в природе, симметрия в архитектуре, зеркальная симметрия в нашей жизни, симметрия в химии, литературе.
 +
3 этап Заключительный
 +
  1. Защита доклада, презентаций.
 +
  2. Выставка работ.
 +
  3. Оценивание, подведение итогов.
 +
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
[http://files.mail.ru/VQ4G36 визитка]
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
 
 +
==Публикация учителя==
 +
<gallery>
 +
изображение:Мол1.jpg
 +
изображение:Мол2.jpg
 +
</gallery>
 +
[http://files.mail.ru/JUJGY6 буклет]
 +
 
 +
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==
 +
 
 +
<gallery>
 +
изображение:Мол5.jpg
 +
</gallery>
 +
[http://files.mail.ru/RHN7NB презентация]
 +
 
 +
==Пример продукта проектной деятельности учащихся==
 +
<gallery>
 +
изображение:Мол3.jpg
 +
</gallery>
 +
[http://files.mail.ru/EK3XGD скачать презентацию]
 +
 
 +
==Фотогалерея==
 +
<gallery>
 +
изображение:P10104351.jpg|работа над проектом Кудрина Вика 8 класс
 +
изображение:P1010436.jpg|
 +
изображение:P1010437.jpg|
 +
изображение:P1010438.jpg|защита проекта Кудрина Вика 8 класс
 +
изображение:P1010439.jpg|
 +
изображение:P1010441.jpg|
 +
изображение:P1010444.jpg|выступление с презентацией к проекту Тарасенко Света 8 класс
 +
изображение:P1010445.jpg|
 +
изображение:P1010447.jpg|
 +
изображение:P1010448.jpg|
 +
изображение:P1010449.jpg|выступление с докладом Власова Лиза 8 класс
 +
изображение:P1010450.jpg|работа над проектом Марков Женя 8 класс
 +
изображение:P1010454.jpg|обсуждение вопросов проекта 8 класс
 +
изображение:P1010455.jpg|итоговые работы группы: смметрия в природе Власова Лиза, Дмитриева Люба 8 класс
 +
изображение:P1010456.jpg|
 +
изображение:P1010457.jpg|
 +
изображение:P1010458.jpg|
 +
изображение:P1010459.jpg|итоговые работы группы: смметрия в архитектуре Медведев Федя, Дубинин Саша 8 класс
 +
 
 +
</gallery>
 +
 
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
* [http://files.mail.ru/SFQG6J тестирование по теме симметрия]
 +
* [http://files.mail.ru/LXTMPI лист контроля]
 +
* [http://www.example.com заголовок ссылки]
 +
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
* Н.Я.Виленкин, И.Я.Депман "За страницами учебника математики".
 +
* Н.Н.Никитин "Геометрия 6-8".
 +
* Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов и др. "Изучение геометрии в 7, 8, 9 классах" Методические рекомендации к учебнику: кн. для учителя.
 +
* А.Р.Рязановский, О.В.Фролов Геометрия. 7-9 кл.: Дидактические материалы. - М.: Дрофа, 1999.
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
  [[Категория:Шаблон]]
 
  [[Категория:Шаблон]]

Текущая версия на 15:44, 6 ноября 2012

Содержание

[править] Автор проекта

Молчанова Ольга Владимировна

[править] Предмет, класс

Математика, 8 класс

[править] Краткая аннотация проекта

В курсе геометрии данная тема изучается в 8 классе. Тема очень интересная, красочная и познавательная. Учащиеся осваивают данный раздел геометрии глубже, изучают значение симметрии в различных сферах жизни. После участия в проекте учащиеся смогут находить симметричные предметы в жизни, будут видеть симметрию в живописи, архитектуре, литературе, природе и т. д., тем самым развивая пространственное воображение.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Какое место симметрия занимает в нашей жизни?

[править] Проблемные вопросы

Где мы в жизни встречаемся с симметрией?

[править] Учебные вопросы

  1. Понятие "симметрия".
  2. Виды симметрии.
  3. Симметрия в природе, архитектуре, в нас...

[править] План проведения проекта

1 этап: Подготовительный

 1. Вводное занятие (постановка проблемных вопросов по теме проекта с целью заинтересовать ребят).
 2. Деление на группы по видам работы над темой.
 3. Распределение объектов деятельности.

2 этап: Основной (работа по группам)

 1. Социологический опрос
 2. Интервью с учителями физики, химии, биологии, литературы.
 3. Подготовка реферата-доклада по теоретической базе проекта.
 4. Сбор картинок, фотографий, рисунков по теме прокта.
 5. Подготовка презентаций: симметрия в природе, симметрия в архитектуре, зеркальная симметрия в нашей жизни, симметрия в химии, литературе.

3 этап Заключительный

 1. Защита доклада, презентаций.
 2. Выставка работ.
 3. Оценивание, подведение итогов.

[править] Визитка проекта

визитка

[править] Публикация учителя

буклет

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

скачать презентацию

[править] Фотогалерея

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Н.Я.Виленкин, И.Я.Депман "За страницами учебника математики".
  • Н.Н.Никитин "Геометрия 6-8".
  • Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов и др. "Изучение геометрии в 7, 8, 9 классах" Методические рекомендации к учебнику: кн. для учителя.
  • А.Р.Рязановский, О.В.Фролов Геометрия. 7-9 кл.: Дидактические материалы. - М.: Дрофа, 1999.

[править] Другие документы