Портфолио учебного проекта Секреты орфографии
(→План проведения проекта) |
(→Визитка проекта) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | '''Шупранова Светлана Викторовна''' | + | |
| + | [[Участник:Шупранова Светлана Викторовна| '''Шупранова Светлана Викторовна''']] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 36: | Строка 37: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | Автор проекта: Шупранова Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы | ||
| + | МОУ Усть-Ордынская СОШ №2 п. Усть-Ордынский Иркутской обл. | ||
| + | '''Тема проекта: Секреты орфографии''' | ||
| + | '''Цель проекта: формированиеорфографической зорксти учащихся 6 класса''' | ||
| − | == Публикация учителя == | + | '''Хочешь знать больше?''' [http://moemesto.ru|chupranova|file|4765177] |
| + | |||
| + | ==Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:buk11.jpg]] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/chupranova/file/4649066/display/Буклет%20План%20проекта.pubexample.com ] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:sekret.jpg]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Интересно? Жми сюда''' | ||
| + | [http://www.moemesto.ru/chupranova/file/4649264/ Презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:ira a ne era1.jpg]] | ||
| + | |||
| + | '''Заинтрегован? Смотри далее''' | ||
| + | [http://moemesto.ru/chupranova/file/4649247/ Презентация] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Текущая версия на 21:50, 11 ноября 2009
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Русский язык, 6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект «Секреты орфографии» решает задачу формирования орфографической зоркости учащихся, развития навыков сравнения, анализа, умения делать выводы. Способствует формированию логического мышления и творческих способностей учащихся, совершенствованию компьютерной грамотности. Проект имеет практическую направленность, может быть использован на уроках русского языка.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему нужно быть грамотным?
[править] Проблемные вопросы
1. Что такое орфографическая зоркость? 2. Влияет ли знание структуры слова и его принадлежность к части речи на правописание?
[править] План проведения проекта
Тема: «Секреты орфографии». Цель: формирование орфографической зоркости учащихся. Автор проекта: Шупранова С.В., учитель русского языка и литературы. Участники проекта: учитель, учащиеся 6а класса. Основополагающий вопрос: Почему нужно быть грамотным? Сроки:12 часов. Возраст учащихся: 6 класс. Этапы работы: 1. Подготовительный (составление плана, сбор материала). 2. Создание проекта. 3.Защита проекта. Результат: презентация учителя, веб-страница проекта, творческие работы учащихся.
[править] Визитка проекта
Автор проекта: Шупранова Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ Усть-Ордынская СОШ №2 п. Усть-Ордынский Иркутской обл. Тема проекта: Секреты орфографии Цель проекта: формированиеорфографической зорксти учащихся 6 класса
Хочешь знать больше? [1]
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Интересно? Жми сюда
Презентация
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Заинтрегован? Смотри далее Презентация
