Портфолио учебного проекта Секреты обычных вещей

Версия 12:55, 12 мая 2011

Автор проекта

Замащикова Ольга

Предмет, класс

классный час 2-4 класс 3 часа

Краткая аннотация проекта

Ознакомить детей с историей создания школьных принадлежностей. Расширить кругозор учащихся. Побуждать детей к творческой деятельности. Научить находить нужную информацию. Воспитывать бережное отношение к школьным принадлежностям.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что в портфеле твоём? Как появились первые школьные принадлежности?

Проблемные вопросы

Что уникального таит в себе мир школьных принадлежностей? Что говорит толковый словарь о школьных принадлежностях? Почему школьные принадлежности так называются? Где и кем были созданы первые школьные принадлежности? Из какого сырья изготовляются школьные принадлежности? Особенности процесса технологического изготовления школьных принадлежностей?

Учебные вопросы

Для чего нужны школьные принадлежности?

План проведения проекта

I этап.

1. Определение круга участников проекта
2. Подготовка материалов: литература, интернет источники.
3. Создание буклета, презентации для родителей и обучающихся
4. для привлечения к участию в проекте.

II.этап.

1. Познавательная игра, в ходе которой проводится демонстрация вводной презентации учителя.

III. этап.

1. Сбор и систематизация материала
2. Cоздание рисунков для презентации и самой презентации.

IV. этап

1. Проведение викторины, в ходе которой проводится демонстрация презентации детей, защита рисунков.
2. Рефлексия.
3. Награждение.

Визитка проекта

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• презентация для детей
• разработка занятия "Секркты обычных вещей"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• детская презентация
• Викторина "Школьные принадлежности"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• оценочный лист
• рефлексия результатов проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы