Портфолио учебного проекта Сделай свой город цветущим

Текущая версия на 12:28, 16 января 2012

Содержание

1 Автор проекта
2 Краткая аннотация проекта
3 Вопросы, направляющие проект
4 План проведения проекта
5 Визитка проекта
6 Публикация учителя
7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Другие документы

[править] Автор проекта

[править] Краткая аннотация проекта

Социальный проект для учащихся 1 - 11 классов. Направлен на привлечение учащихся к благоустройству родного города. Реализуя проект, ребята изучат основные положения ландшафтного дизайна, подготовят эскиз сквера около детской библиотеки, разработают бизнес-план, проведут переговоры со спонсорами и реально благоустроят территорию около детской библиотеки.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как можно изменить окружающую действительность в лучшую сторону?

[править] Проблемные вопросы

Как сделать проект сквера?

КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ПОЧВА ?

Какуе деревья будут расти?

КАк сделать клумбу недорого и красиво?

Каким образом ты можешь украсить свой город?

Из чего складывается гармония?

Легко ли убедить собеседника?

[править] Учебные вопросы

Какие есть виды почв?
КакАЯ ПОЧВА В НАШЕМ СКВЕРЕ?
Как обогатить нашу почву?

Как можно изменить (украсить)территорию возле детской библиотеки?

Кого можно привлечь к реализации своего замысла?

Что такое ландшафтный дизайн?

Какие растения наиболее удачно впишутся в дизайн саянского парка?

Как написать бизнес-план?

Как договариваться со спонсорами?

[править] План проведения проекта

I. Подготовительный этап.

Формирование творческой группы педагогов.
Подбор материалов интернет-ресурсов по теме проекта.
Создание вводной презентации.
Выпуск буклета для родителей.
Разработка системы оценивания организаторами проекта (будет доработка с участниками проекта).

II. Реализация проекта

Организационный сбор (презентация проекта в актовом зале школы).
Формулирование проблемы.
Изучение общественного мнения.
Формирование групп по интересам.
Составление предложений по проекту (по работе с партнёрами).

Разработать эскиз Сквера (гр. 1)

Произвести подбор растений (гр. 2)

Составить бизнес-план (гр. 3)

Поиск деловых партнёров
Проведение деловых переговоров
Согласование проекта с мэром, главным архитектором города
Согласование проекта с управлением культуры города
Заключение договора о сотрудничестве с коммунальным хозяйством «Уют».
Заключение договора о сотрудничестве с ООО «Чистоград».
Получение необходимых ресурсов
Проведение плановых мероприятий по практической реализации проекта:

Очистка территории от булыжников, проволоки и т.п.

Разбивка территории

Подготовка ям для саженцев

Подвоз грунта для деревьев, кустарников

Распределение грунта по территории

Завоз саженцев

Посадка и полив деревьев поливомоечной машиной.

Разбивка клумб

Завоз грунта для клумб

Завоз грунта для газона

Формирование клумб

Ограждение клумб

Высадка рассады, полив поливомоечной машиной.

Установка урн, скамеек

Установка скульптуры (по согласованию с управлением культуры города)

Уход за саженцами, клумбами

III. Подведение итогов работы.

Оценка и контроль выполнения плана
Корректировка хода реализации проекта
Анализ результатов работы над проектом
Информирование общественности о результатах работы - демонстрация видеофильма,публикации в СМИ.

[править] Визитка проекта

смотреть визитку

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

просмотреть и скачать презентацию

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

"Сквер выпускников" в микрорайоне "Центральный" г. Саянска

смотреть давайте делать добрые дела

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

смотреть ежедневник критерии оценки презентации рефлексия групповая личная оценка

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

памятка для учащихся памятка участнику проекта

[править] Другие документы

ландшафтный дизайн ландшафтный дизайн фотографии http://www.gorsad.ru/proekt/gorsad.php http://www.gradzeleno.ru/zelenygorod/ http://original-garden.ru/?cat=104

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Автор проекта ==
-Трифонова Елена Вадимовна
+[[Участник:Трифонова Елена|Трифонова Елена Вадимовна]]
-Зыкова Татьяна Дмитриевна
+[[Участник:Таня Зыкова|Зыкова Татьяна Дмитриевна]]
-Чумакова Елена Николаевна
+[[Участник:Чумакова Елена|Чумакова Елена Николаевна]]
-== Социальный проект, == 1 - 11 классы
 == Краткая аннотация проекта ==
-Социальный проект направлен на привлечение учащихся к благоустройству родного города.
+Социальный проект для учащихся 1 - 11 классов. Направлен на привлечение учащихся к благоустройству родного города. Реализуя проект, ребята изучат основные положения ландшафтного дизайна, подготовят эскиз сквера около детской библиотеки, разработают бизнес-план, проведут переговоры со спонсорами и реально благоустроят территорию около детской библиотеки.
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 17: / Строка 15: @@
 ===''Проблемные вопросы''===
+Как сделать проект сквера?
+КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ПОЧВА ?
+Какуе деревья будут расти?
+КАк сделать клумбу недорого и красиво?
 Каким образом ты можешь украсить свой город?
+Из чего складывается гармония?
+Легко ли убедить собеседника?
 ===''Учебные вопросы''===
-Что вы знаете о ландшафтном дизайне?
+*Какие есть виды почв?
+*КакАЯ ПОЧВА В НАШЕМ СКВЕРЕ?
+*Как обогатить нашу почву?
 Как можно изменить (украсить)территорию возле детской библиотеки?
+Кого можно привлечь к реализации своего замысла?
+Что такое ландшафтный дизайн?
+Какие растения наиболее удачно впишутся в дизайн саянского парка?
+Как написать бизнес-план?
+Как договариваться со спонсорами?
 == План проведения проекта ==
 '''I.  Подготовительный этап.'''
-#Формирование творческой группы.
+#Формирование творческой группы педагогов.
+#Подбор материалов интернет-ресурсов по теме проекта.
+#Создание вводной презентации.
+#Выпуск буклета для родителей.
+#Разработка системы оценивания организаторами проекта (будет доработка с участниками проекта).
+'''II. Реализация проекта'''
+#Организационный сбор (презентация проекта в актовом зале школы).
+#Формулирование проблемы.
 #Изучение общественного мнения.
-#Формулирование проблемы (важность, масштабность данной проблемы, возможность практического  решения проблемы).
+#Формирование групп по интересам.
-#Изучение собственных возможностей
-#Определение целей и задач проекта.
-#Составление плана работы.
-#Составление рабочего графика.
-#Определение обязанностей и их распределение.
-#Определение необходимых ресурсов  и их  источников.
-#Консультация со специалистами (ландшафтным дизайнером, агрономом,  сметчиками управляющей компании, экологами)
-#Составление бюджета
-'''II. Реализация проекта'''
 #Составление предложений по проекту (по работе с партнёрами).
+Разработать эскиз Сквера (гр. 1)
+Произвести подбор растений (гр. 2)
+Составить бизнес-план (гр. 3)
 #Поиск деловых партнёров
 #Проведение деловых переговоров
@@ Строка 47: / Строка 75: @@
 #Получение необходимых ресурсов
 #Проведение плановых мероприятий по практической реализации проекта:
-#Очистка территории от булыжников, проволоки и т.п.
-#Разбивка территории
+Очистка территории от булыжников, проволоки и т.п.
-#Подготовка  ям   для саженцев
-#Подвоз грунта для деревьев, кустарников
+Разбивка территории
-#Распределение грунта по территории
-#Завоз саженцев
+Подготовка  ям   для саженцев
-#Посадка и полив  деревьев поливомоечной машиной.
-#Разбивка клумб
+Подвоз грунта для деревьев, кустарников
-#Завоз грунта для клумб
-#Завоз грунта для газона
+Распределение грунта по территории
-#Формирование клумб
-#Ограждение клумб
+Завоз саженцев
-#Высадка рассады, полив поливомоечной машиной.
-#Установка урн, скамеек
+Посадка и полив  деревьев поливомоечной машиной.
-#Установка скульптуры (по согласованию с управлением культуры города)
-#Уход за саженцами, клумбами
+Разбивка клумб
-#Разработка системы оценки проекта.
-#Обучение членов команды
+Завоз грунта для клумб
-#Формирование общественного мнения.
-#Разработка учащимися эскизов предполагаемого сквера на уроках рисования в школе;
+Завоз грунта для газона
-#Проведение опроса жителей микрорайона  о необходимости сквера
+Формирование клумб
+Ограждение клумб
+Высадка рассады, полив поливомоечной машиной.
+Установка урн, скамеек
+Установка скульптуры (по согласованию с управлением культуры города)
+Уход за саженцами, клумбами
 '''III. Подведение итогов работы.'''
 #Оценка и контроль выполнения плана
 #Корректировка хода реализации проекта
 #Анализ результатов работы над проектом
-#Информирование общественности о результатах работы.
+#Информирование общественности о результатах работы - демонстрация видеофильма,публикации в СМИ.
 == Визитка проекта ==
+[http://www.calameo.com/read/0010555831305d7296dce смотреть визитку]
 == Публикация учителя ==
@@ Строка 94: / Строка 135: @@
 "Сквер выпускников" в микрорайоне "Центральный" г. Саянска
 <gallery>
-Изображение:Фото№сош44.jpg
+Изображение:Лена1.jpg
-</gallery>
+Изображение:Лена2.jpg
-<gallery>
-Изображение:Фото_№сош4.jpg
 </gallery>
+[http://www.calameo.com/read/001055583e0f5c56b794d смотреть давайте делать добрые дела ]
-== Фотогаллерея==
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[http://www.calameo.com/read/0010555839c9d07d43804 смотреть ежедневник]
+[http://www.calameo.com/read/001055583c85dca6b7561 критерии оценки презентации]
+[http://www.calameo.com/read/00105558339995eb92244 рефлексия групповая личная оценка]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[http://www.calameo.com/read/0010555832af688a14819 памятка для учащихся]
+[http://www.calameo.com/read/001055583ea08ea26b355 памятка участнику проекта]
 == Другие документы ==
+[http://www.green-portal.ru/ ландшафтный дизайн]
+[http://www.dom-dacha.info/landshaftniy-dizain-fotografii.htm ландшафтный дизайн фотографии]
+http://www.gorsad.ru/proekt/gorsad.php
+http://www.gradzeleno.ru/zelenygorod/
+http://original-garden.ru/?cat=104