Портфолио учебного проекта Сделай свой город цветущим

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(''Учебные вопросы'')
 
(не показана 61 промежуточная версия 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Трифонова Елена Вадимовна
+
[[Участник:Трифонова Елена|Трифонова Елена Вадимовна]]
  
Зыкова Татьяна Дмитриевна
+
[[Участник:Таня Зыкова|Зыкова Татьяна Дмитриевна]]
  
Чумакова Елена Николаевна
+
[[Участник:Чумакова Елена|Чумакова Елена Николаевна]]
 
+
== Социальный проект, == 1 - 11 классы
+
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Социальный проект направлен на привлечение учащихся к благоустройству родного города.
+
Социальный проект для учащихся 1 - 11 классов. Направлен на привлечение учащихся к благоустройству родного города. Реализуя проект, ребята изучат основные положения ландшафтного дизайна, подготовят эскиз сквера около детской библиотеки, разработают бизнес-план, проведут переговоры со спонсорами и реально благоустроят территорию около детской библиотеки.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 17: Строка 15:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
 +
Как сделать проект сквера?
 +
 +
КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ПОЧВА ?
 +
 +
Какуе деревья будут расти?
 +
 +
КАк сделать клумбу недорого и красиво?
 +
 
Каким образом ты можешь украсить свой город?
 
Каким образом ты можешь украсить свой город?
 +
 +
Из чего складывается гармония?
 +
 +
Легко ли убедить собеседника?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Что вы знаете о ландшафтном дизайне?
+
*Какие есть виды почв?
 +
*КакАЯ ПОЧВА В НАШЕМ СКВЕРЕ?
 +
*Как обогатить нашу почву?
  
 
Как можно изменить (украсить)территорию возле детской библиотеки?
 
Как можно изменить (украсить)территорию возле детской библиотеки?
  
== План проведения проекта ==
+
Кого можно привлечь к реализации своего замысла?
''' I.  Подготовительный этап.'''
+
#Формирование творческой группы.
+
#Изучение общественного мнения.
+
Формулирование проблемы (важность, масштабность данной проблемы, возможность практического  решения проблемы). 
+
  
  Изучение собственных возможностей
+
Что такое ландшафтный дизайн?
  
  Определение целей и задач проекта.
+
Какие растения наиболее удачно впишутся в дизайн саянского парка?
  
  Составление плана работы.
+
Как написать бизнес-план?
  
  Составление рабочего графика.
+
Как договариваться со спонсорами?
  
  Определение обязанностей и их распределение.
+
== План проведения проекта ==
 +
'''I.  Подготовительный этап.'''
 +
#Формирование творческой группы педагогов.
 +
#Подбор материалов интернет-ресурсов по теме проекта.
 +
#Создание вводной презентации.
 +
#Выпуск буклета для родителей.
 +
#Разработка системы оценивания организаторами проекта (будет доработка с участниками проекта).
 +
'''II. Реализация проекта'''
 +
#Организационный сбор (презентация проекта в актовом зале школы).
 +
#Формулирование проблемы.
 +
#Изучение общественного мнения.
 +
#Формирование групп по интересам.
 +
#Составление предложений по проекту (по работе с партнёрами).
  
  Определение необходимых ресурсов  и их  источников.
+
Разработать эскиз Сквера (гр. 1)
  
  Консультация со специалистами
+
Произвести подбор растений (гр. 2)
  (ландшафтным дизайнером, агрономом,  сметчиками управляющей компании, экологами)
+
  
  Составление бюджета
+
Составить бизнес-план (гр. 3)
  
'''II. Реализация проекта'''
+
#Поиск деловых партнёров
   Составление предложений по проекту (по работе с партнёрами).
+
#Проведение деловых переговоров
 +
#Согласование проекта с мэром, главным архитектором города
 +
#Согласование проекта с управлением культуры города
 +
#Заключение договора о сотрудничестве   с коммунальным хозяйством «Уют».
 +
#Заключение договора  о сотрудничестве с ООО «Чистоград».
 +
#Получение необходимых ресурсов
 +
#Проведение плановых мероприятий по практической реализации проекта:
  
  Поиск деловых партнёров
+
Очистка территории от булыжников, проволоки и т.п.
  
  Проведение деловых переговоров
+
Разбивка территории
   
+
    Согласование проекта  с мэром, главным архитектором города
+
    Согласование проекта с управлением культуры города
+
    Заключение договора о сотрудничестве  с  коммунальным хозяйством «Уют».
+
    Заключение договора  о сотрудничестве с ООО «Чистоград».
+
 
+
  Получение необходимых ресурсов
+
  
   Проведение плановых мероприятий по практической реализации проекта:
+
Подготовка  ям   для саженцев
         
+
  - Очистка территории от булыжников, проволоки и т.п.
+
 
+
  - Разбивка территории
+
  
  - Подготовка  ям  для саженцев
+
Подвоз грунта для деревьев, кустарников
  
- Подвоз грунта для деревьев, кустарников
+
Распределение грунта по территории
 
+
-Распределение грунта по территории
+
 
+
- Завоз саженцев
+
  
- Посадка и полив  деревьев поливомоечной машиной.
+
Завоз саженцев
  
- Разбивка клумб
+
Посадка и полив деревьев поливомоечной машиной.
  
- Завоз грунта для клумб
+
Разбивка клумб
  
  - Завоз грунта для газона
+
Завоз грунта для клумб
  
- Формирование клумб
+
Завоз грунта для газона
+
- Ограждение клумб
+
  
- Высадка рассады, полив поливомоечной машиной.
+
Формирование клумб
  
- Установка урн, скамеек
+
Ограждение клумб
  
- Установка скульптуры (по согласованию с управлением культуры города)
+
Высадка рассады, полив поливомоечной машиной.
  
- Уход за саженцами, клумбами
+
Установка урн, скамеек
  
-  Разработка системы оценки проекта.
+
Установка скульптуры (по согласованию с управлением культуры города)
  
-  Обучение членов команды
+
Уход за саженцами, клумбами
  
  Формирование общественного мнения.
+
'''III. Подведение итогов работы.'''
- разработка учащимися эскизов предполагаемого сквера на уроках рисования в школе;
+
#Оценка и контроль выполнения плана
-  проведение опроса жителей микрорайона  о необходимости сквера
+
#Корректировка хода реализации проекта
 +
#Анализ результатов работы над проектом
 +
#Информирование общественности о результатах работы - демонстрация видеофильма,публикации в СМИ.
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 +
[http://www.calameo.com/read/0010555831305d7296dce смотреть визитку]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 121: Строка 133:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
"Сквер выпускников" в микрорайоне "Центральный" г. Саянска
+
"Сквер выпускников" в микрорайоне "Центральный" г. Саянска
 +
<gallery>
 +
Изображение:Лена1.jpg
 +
Изображение:Лена2.jpg
 +
</gallery>
 +
[http://www.calameo.com/read/001055583e0f5c56b794d смотреть давайте делать добрые дела ]
 +
 
  
== Фотогаллерея==
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://www.calameo.com/read/0010555839c9d07d43804 смотреть ежедневник]
 +
[http://www.calameo.com/read/001055583c85dca6b7561 критерии оценки презентации]
 +
[http://www.calameo.com/read/00105558339995eb92244 рефлексия групповая личная оценка]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[http://www.calameo.com/read/0010555832af688a14819 памятка для учащихся]
 +
[http://www.calameo.com/read/001055583ea08ea26b355 памятка участнику проекта]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
[http://www.green-portal.ru/ ландшафтный дизайн]
 +
[http://www.dom-dacha.info/landshaftniy-dizain-fotografii.htm ландшафтный дизайн фотографии]
 +
http://www.gorsad.ru/proekt/gorsad.php
 +
http://www.gradzeleno.ru/zelenygorod/
 +
http://original-garden.ru/?cat=104

Текущая версия на 12:28, 16 января 2012

Содержание

[править] Автор проекта

Трифонова Елена Вадимовна

Зыкова Татьяна Дмитриевна

Чумакова Елена Николаевна

[править] Краткая аннотация проекта

Социальный проект для учащихся 1 - 11 классов. Направлен на привлечение учащихся к благоустройству родного города. Реализуя проект, ребята изучат основные положения ландшафтного дизайна, подготовят эскиз сквера около детской библиотеки, разработают бизнес-план, проведут переговоры со спонсорами и реально благоустроят территорию около детской библиотеки.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как можно изменить окружающую действительность в лучшую сторону?

[править] Проблемные вопросы

Как сделать проект сквера?

КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ПОЧВА ?

Какуе деревья будут расти?

КАк сделать клумбу недорого и красиво?

Каким образом ты можешь украсить свой город?

Из чего складывается гармония?

Легко ли убедить собеседника?

[править] Учебные вопросы

  • Какие есть виды почв?
  • КакАЯ ПОЧВА В НАШЕМ СКВЕРЕ?
  • Как обогатить нашу почву?

Как можно изменить (украсить)территорию возле детской библиотеки?

Кого можно привлечь к реализации своего замысла?

Что такое ландшафтный дизайн?

Какие растения наиболее удачно впишутся в дизайн саянского парка?

Как написать бизнес-план?

Как договариваться со спонсорами?

[править] План проведения проекта

I. Подготовительный этап.

  1. Формирование творческой группы педагогов.
  2. Подбор материалов интернет-ресурсов по теме проекта.
  3. Создание вводной презентации.
  4. Выпуск буклета для родителей.
  5. Разработка системы оценивания организаторами проекта (будет доработка с участниками проекта).

II. Реализация проекта

  1. Организационный сбор (презентация проекта в актовом зале школы).
  2. Формулирование проблемы.
  3. Изучение общественного мнения.
  4. Формирование групп по интересам.
  5. Составление предложений по проекту (по работе с партнёрами).

Разработать эскиз Сквера (гр. 1)

Произвести подбор растений (гр. 2)

Составить бизнес-план (гр. 3)

  1. Поиск деловых партнёров
  2. Проведение деловых переговоров
  3. Согласование проекта с мэром, главным архитектором города
  4. Согласование проекта с управлением культуры города
  5. Заключение договора о сотрудничестве с коммунальным хозяйством «Уют».
  6. Заключение договора о сотрудничестве с ООО «Чистоград».
  7. Получение необходимых ресурсов
  8. Проведение плановых мероприятий по практической реализации проекта:

Очистка территории от булыжников, проволоки и т.п.

Разбивка территории

Подготовка ям для саженцев

Подвоз грунта для деревьев, кустарников

Распределение грунта по территории

Завоз саженцев

Посадка и полив деревьев поливомоечной машиной.

Разбивка клумб

Завоз грунта для клумб

Завоз грунта для газона

Формирование клумб

Ограждение клумб

Высадка рассады, полив поливомоечной машиной.

Установка урн, скамеек

Установка скульптуры (по согласованию с управлением культуры города)

Уход за саженцами, клумбами

III. Подведение итогов работы.

  1. Оценка и контроль выполнения плана
  2. Корректировка хода реализации проекта
  3. Анализ результатов работы над проектом
  4. Информирование общественности о результатах работы - демонстрация видеофильма,публикации в СМИ.

[править] Визитка проекта

смотреть визитку

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

просмотреть и скачать презентацию

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

"Сквер выпускников" в микрорайоне "Центральный" г. Саянска

смотреть давайте делать добрые дела


[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

смотреть ежедневник критерии оценки презентации рефлексия групповая личная оценка

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

памятка для учащихся памятка участнику проекта

[править] Другие документы

ландшафтный дизайн ландшафтный дизайн фотографии http://www.gorsad.ru/proekt/gorsad.php http://www.gradzeleno.ru/zelenygorod/ http://original-garden.ru/?cat=104