Портфолио учебного проекта Сбор информации

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(→‎Подобные проекты)
 
(не показаны 19 промежуточных версий 1 участника)
Строка 15: Строка 15:
  
 
'''Цель:'''  
 
'''Цель:'''  
 +
 
Воспитание нравственности, высокой духовности и активной гражданской позиции на основе изучения традиций и обычаев своего народа, своей семьи.
 
Воспитание нравственности, высокой духовности и активной гражданской позиции на основе изучения традиций и обычаев своего народа, своей семьи.
 +
 
'''Участники смогут:'''
 
'''Участники смогут:'''
−
Подробно и грамотно составить свое "дерево рода";  
+
 
−
Описать семейные фотографии, составить их классификацию;  
+
Подробно и грамотно составить своё "дерево рода";  
−
Объяснить исторические факты в развитии села;
+
 
−
создать презентацию в PowerPoint;  
+
Описать семейные фотографии, составить их классификацию;
−
распределять обязанности в группе при работе над общей задачей исследования;  
+
 +
создать презентацию в PowerPoint;
 +
 +
распределять обязанности в группе при работе над общей задачей исследования;
 +
 
в ходе "перекрёстного исследования" групп изложить весь изученный группой материал по теме исследования;
 
в ходе "перекрёстного исследования" групп изложить весь изученный группой материал по теме исследования;
  
Строка 51: Строка 57:
 
1. Составление предварительного плана проекта  
 
1. Составление предварительного плана проекта  
  
−
2. Формирование команды (актива) проекта (учащихся класса,родителей, организатора музейной комнаты школы, представителя от Совета ветеранов села, сельского библиотекаря) ), распределение обязанностей  
+
2. Формирование команды (актива) проекта (учащихся класса,родителей, организатора музейной комнаты школы, представителя от Совета ветеранов села), распределение обязанностей  
  
−
3. Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, архивных материалов, ресурсов интернета и др. по генеалогии и истории села.
+
3. Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, архивных материалов, ресурсов интернета и др.
  
−
4. Подготовка презентации для привлечения детей, родителей и жителей села к проекту  
+
4. Подготовка презентации для привлечения детей, родителей к проекту  
  
 
5. Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
 
5. Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
  
−
'''Рабочий этап'''
+
'''Реализация проекта'''
 +
 
 +
1. Формулировка основополагающего вопроса. Озвучивание проблем. Комплектация групп.
 +
 
 +
2. Определение плана работы каждой группы над темой.
 +
 
 +
3. Распределение обязанностей внутри группы.
 +
 
 +
4. Определение необходимых ресурсов, информационных источников и материалов для реализации темы исследования.
 +
 
 +
5. Работа в группах по выполнению заданий подготовки презентаций.
 +
 +
'''Заключительный этап'''  
 +
 
 +
1. Защита проектов.
 +
 
 +
2. Обсуждение результатов проекта, его успешности и недостатков.
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 +
[http://narod.ru/disk/4545245001/%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%20%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html- визитка]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:bukletмоя_семья.jpg
 +
Изображение:buklet2моя_семья.jpg
 +
</gallery>
 +
[http://narod.ru/disk/4434456001/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1.pub.html- буклет]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:презентация_уч.jpg
 +
</gallery>
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4546562001/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%83%D1%87.ppt.html- презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 73: Строка 107:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4545150001/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0.doc.html - самооценка]
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4545205001/%D0%91%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BA%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%20%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85.doc.html- бланк оценивания сбора данных]
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4545193001/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%9E%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8.doc.html- критерии оценки]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://narod.ru/disk/4545272001/%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%8B%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86.doc.html- типы родословных таблиц]
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4545323001/%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C.doc.html- поколенная роспись]
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4545292001/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%20%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F.doc.html- картотека социального статуса родственников и терминология]
 +
 +
[http://narod.ru/disk/4546171001/%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf.html- требования к презентации]
 +
 +
== Подобные проекты ==
 +
[http://ipklabdo.lanta-net.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F]
  
−
== Другие документы ==
+
[http://wiki.omgpu.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0]

Текущая версия на 11:22, 31 января 2011

Содержание

[править] Автор проекта

Бондаренко Оксана Владимировна

[править] Предмет:

информатика, окружающий мир;

класс: начальные классы

[править] Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Семья - самое главное в жизни для каждого человека. Семья- это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем счастья, именно в семье человек учится любви, ответственности, заботе и уважению. В этом проекте предлагается учащимся более глубоко задуматься о том, что же такое семья.

Цель:

Воспитание нравственности, высокой духовности и активной гражданской позиции на основе изучения традиций и обычаев своего народа, своей семьи.

Участники смогут:

Подробно и грамотно составить своё "дерево рода";

Описать семейные фотографии, составить их классификацию;

создать презентацию в PowerPoint;

распределять обязанности в группе при работе над общей задачей исследования;

в ходе "перекрёстного исследования" групп изложить весь изученный группой материал по теме исследования;

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос:

Кто самые близкие люди?

[править] Проблемные вопросы

1. О чём может рассказать семейный альбом?

2. С кем мы общаемся чаще всего?

[править] Учебные вопросы

1. Что такое семья?

2. Как составить свою родословную?

3. Кем были мои предки?

4. Какие традиции существуют в вашей семье?

5. Как составить презентацию?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап

1. Составление предварительного плана проекта

2. Формирование команды (актива) проекта (учащихся класса,родителей, организатора музейной комнаты школы, представителя от Совета ветеранов села), распределение обязанностей

3. Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, архивных материалов, ресурсов интернета и др.

4. Подготовка презентации для привлечения детей, родителей к проекту

5. Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми

Реализация проекта

1. Формулировка основополагающего вопроса. Озвучивание проблем. Комплектация групп.

2. Определение плана работы каждой группы над темой.

3. Распределение обязанностей внутри группы.

4. Определение необходимых ресурсов, информационных источников и материалов для реализации темы исследования.

5. Работа в группах по выполнению заданий подготовки презентаций.

Заключительный этап

1. Защита проектов.

2. Обсуждение результатов проекта, его успешности и недостатков.

[править] Визитка проекта

визитка

[править] Публикация учителя

  • Bukletмоя семья.jpg
  • Buklet2моя семья.jpg

буклет

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

  • Презентация уч.jpg

презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  • Drevo.jpg

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

- самооценка

бланк оценивания сбора данных

критерии оценки

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

типы родословных таблиц

поколенная роспись

картотека социального статуса родственников и терминология

требования к презентации

[править] Подобные проекты

[1]

[2]

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&oldid=116361»