Портфолио учебного проекта Русская народная сказка

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 144: Строка 144:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[wc-07[1].htm]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 20:46, 8 июня 2010

Содержание

Автор проекта

Гаврилова Татьяна Ивановна

Ковалёва Наталья Владимировна

Предмет, класс

Предметы: литература

Класс: 5

Краткая аннотация проекта

Волшебные сказки русского народа

Виды деятельности учащихся по группам

1) "писатели": сочинение сказок разных типов, представление сказки на итоговой конференции;

2) "художники": иллюстрирование сказок, поиск и отбор материала о художниках-иллюстраторах сказки, создание презентации к итоговой конференции;

3) "теоретики": изучение законов композиции сказки, создание презентаций "Как устроена сказка?" и "Как самому сочинить сказку?"

Ожидаемые результаты обучения

Учащиеся должны знать жанровое определение сказки, её композицию, языковые особенности; уметь отличать сказку от других жанров русского фольклора; создавать самостоятельный текст или иллюстрацию.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий

Почему люди мечтают?

Проблемные

1. Что общего между сказкой и математикой?

2. Как рождается сказка?

3. Как в сказке реализовались мечты народа?

Частные (учебные)

1. По каким признакам мы узнаём сказку?

2. Как устроена сказка?

3. Кто может быть героем сказки?

4. Можно ли самому сочинить сказку?

5. Что вы знаете об иллюстраторах сказки?

6. Всегда ли баба Яга злая?

7. Почему Ивана называют дураком?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап:

а) "мозговой штурм";

б) разработка рекламной презентации учителя.

2. Реализация проекта:

а) формирование творческих групп;

б) распределение заданий;

в) комментарий информационных источников;

г) заслушивание промежуточных отчётов творческих групп.

3. Завершающий этап:

а)защита творческих работ;

б) награждение;

в) выставка рисунков;

г) чаепитие.

Публикация учителя


Публикация учителя буклет учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Реклама проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся


Отчёт творческой группы


буклет1

буклет2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[wc-07[1].htm]

Другие документы