Портфолио учебного проекта Русская народная сказка

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Тема
 
Тема
 +
 
Волшебные сказки русского народа
 
Волшебные сказки русского народа
  
 
Виды деятельности учащихся по группам
 
Виды деятельности учащихся по группам
 +
 
1) "писатели": сочинение сказок разных типов, представление сказки на итоговой конференции;
 
1) "писатели": сочинение сказок разных типов, представление сказки на итоговой конференции;
 +
 
2) "художники": иллюстрирование сказок, поиск и отбор материала о художниках-иллюстраторах сказки, создание презентации к итоговой конференции;
 
2) "художники": иллюстрирование сказок, поиск и отбор материала о художниках-иллюстраторах сказки, создание презентации к итоговой конференции;
 +
 
3) "теоретики": изучение законов композиции сказки, создание презентаций "Как устроена сказка?" и "Как самому сочинить сказку?"
 
3) "теоретики": изучение законов композиции сказки, создание презентаций "Как устроена сказка?" и "Как самому сочинить сказку?"
 +
 
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''
 
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''
 
Учащиеся должны знать жанровое определение сказки, её композицию, языковые особенности; уметь  отличать сказку от других жанров русского фольклора; создавать самостоятельный текст или иллюстрацию.
 
Учащиеся должны знать жанровое определение сказки, её композицию, языковые особенности; уметь  отличать сказку от других жанров русского фольклора; создавать самостоятельный текст или иллюстрацию.

Версия 16:00, 7 июня 2010

Содержание

Автор проекта

Гаврилова Татьяна Ивановна

Ковалёва Наталья Владимировна

Предмет, класс

Литература, 5 класс [1]

Краткая аннотация проекта

Тема

Волшебные сказки русского народа

Виды деятельности учащихся по группам

1) "писатели": сочинение сказок разных типов, представление сказки на итоговой конференции;

2) "художники": иллюстрирование сказок, поиск и отбор материала о художниках-иллюстраторах сказки, создание презентации к итоговой конференции;

3) "теоретики": изучение законов композиции сказки, создание презентаций "Как устроена сказка?" и "Как самому сочинить сказку?"

Ожидаемые результаты обучения Учащиеся должны знать жанровое определение сказки, её композицию, языковые особенности; уметь отличать сказку от других жанров русского фольклора; создавать самостоятельный текст или иллюстрацию.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий

Почему люди мечтают?

Проблемные

1. Что общего между сказкой и математикой?

2. Как рождается сказка?

3. Как в сказке реализовались мечты народа?

Частные (учебные)

1. По каким признакам мы узнваём сказку?

2. Как устроена сказка?

3. Кто может быть героем сказки?

4. Можно ли самому сочинить сказку?

5. Что вы знаете об иллюстраторах сказки?

6. Всегда ли баба Яга злая?

7. Почему Ивана называют дураком?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы