Портфолио учебного проекта Радуга

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 44: Строка 44:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Проект расчитан на учащихся с 5-7 класс.
+
На сегодняшний день г.Братск занимает I место в Иркутской области по употреблению наркотиков. В каждом образовательном учреждении есть учащиеся, состоящие на учете в школьном наркопосте за частое употребление табака и алкоголя. Неформальные молодежные объединения, зачастую, несут в своих принципах и порядках социально - негативную информацию. Одно из важнейших направлений в работе с молодежью – формирование здорового образа жизни. Сохранение здоровья подрастающего поколения является одной из самых актуальных проблем. Школа – идеальный центр для воспитания культуры здоровья и формирования здорового образа жизни.
 
+
Цель проекта: способствовать формированию устойчивого интереса к занятиям спортом, осознанного здорового поведения, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию вредным привычкам.
Проект может проходить по предмету обществознание во время изучения тем:
+
 Привлечь к участию в проектах различные социальные категории микрорайона;
 
+
 Организовать мероприятия, направленные на сплочение поколений.
1) Развитие общества (5 класс)
+
 Привить интерес подрастающего поколения к традициям своего народа.
 
+
Для реализации проектов определена группа педагогов МОУ «СОШ №34», каждый член которой имеет высшее педагогическое образование и высокий творческий и спортивный потенциал.
2) Духовная сфера и Мой дом, мое жилище(6 класс)
+
Продолжительность проекта – 6 месяцев. Для реализации проекта необходимо привлечение денежных средств для приобретения необходимого оборудования, поощрения победителей и участников мероприятий, изготовления агитационного материала.
 
+
Результатом проекта является привлечение различных слоев населения к систематическим занятиям спортом, здоровому образу жизни.
3) Личность подростка  (7 класс)
+
 
+
Так же проект может быть использован по внеурочной деятельности и во время изучения спецкурса по психологии
+
 
+
Основные цели и задачи проекта:
+
 
+
1) Увлечь детей идеей воспитания воли и характера
+
 
+
2) Чтобы дети выполняя исследования увидели, что не столько лень стала двигателем прогресса, а в большей степени это были смекалка и творческое мышление.
+
 
+
3) Дать рекомендации по самовоспитанию.
+
 
+
4) Изучить природу лени и способы борьбы с ней
+
 
+
5) Увлечь детей идеей, что активный образ жизни и насыщенность будней разнообразными делами, лучше чем бесцельное сидение у телевизора.
+
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 20:14, 14 июня 2011

Содержание [убрать]

1 Автор проекта

2 Предмет, класс

3 Краткая аннотация проекта

4 Вопросы, направляющие проект

4.1 Основополагающий вопрос

4.2 Проблемные вопросы

4.3 Учебные вопросы

5 План проведения проекта

6 Визитка проекта

7 Публикация учителя

8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

9 Пример продукта проектной деятельности учащихся

10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

12 Другие документы

Содержание

Автор проекта

Елена Гребенникова

Маньков Александр

Саранина Наталья

Предмет, класс

Предметы: обществознание, психология, технология, физика, история, литература, изобразительное искусство

Класс: 5-7

Краткая аннотация проекта

На сегодняшний день г.Братск занимает I место в Иркутской области по употреблению наркотиков. В каждом образовательном учреждении есть учащиеся, состоящие на учете в школьном наркопосте за частое употребление табака и алкоголя. Неформальные молодежные объединения, зачастую, несут в своих принципах и порядках социально - негативную информацию. Одно из важнейших направлений в работе с молодежью – формирование здорового образа жизни. Сохранение здоровья подрастающего поколения является одной из самых актуальных проблем. Школа – идеальный центр для воспитания культуры здоровья и формирования здорового образа жизни. Цель проекта: способствовать формированию устойчивого интереса к занятиям спортом, осознанного здорового поведения, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию вредным привычкам.  Привлечь к участию в проектах различные социальные категории микрорайона;  Организовать мероприятия, направленные на сплочение поколений.  Привить интерес подрастающего поколения к традициям своего народа. Для реализации проектов определена группа педагогов МОУ «СОШ №34», каждый член которой имеет высшее педагогическое образование и высокий творческий и спортивный потенциал. Продолжительность проекта – 6 месяцев. Для реализации проекта необходимо привлечение денежных средств для приобретения необходимого оборудования, поощрения победителей и участников мероприятий, изготовления агитационного материала. Результатом проекта является привлечение различных слоев населения к систематическим занятиям спортом, здоровому образу жизни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как повысить результативность образовательного и воспитательного процессов у подростков?

Проблемные вопросы

  1. Почему дети мало занимаются спортом?
  2. Почему дети не заботяться о своем здоровье?
  3. Зачем подростки курят?
  4. Может ли подросток бросить курить путем привлечения к спорту?
  5. Может ли творческий процесс и участие в мероприятиях способствовать формированию здорового образа жизни?

Учебные вопросы

  1. Что такое спорт? И какое влияние оказывает на здоровье?
  2. Какие существуют методы борьбы с курением?
  3. Какие виды досуга существуют?
  4. Как влияет творчество на подростка?
  5. Как привить интерес подрастающего поколения к традициям своего народа?
  6. Каков будет результат после реализации проекта ?


План проведения проекта

[1]

  • Подготовительный этап
  1. Составление плана проекта
  2. Привлечение работников ОУ, ДОУ, ОППН, волонтеры школы, органы ученического самоуправления.
  3. Создать все необходимые условия для реализации проекта (материально-техническую базу)
  4. Подбор методической литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др.
  • Основной этап
  1. Привлечь педагогов школы с целью реализации проекта (поиск материалов в сети интернет) совместно с учащимися. Показ презентации о проекте
  2. Создание творческих групп для участия в проекте
  3. Составление плана-задания для волонтеров и назначение ответственных
  4. Обсуждение плана-задания в группах
  5. Работа по подбору материалов для плана-задания
  6. Отбор материала в группах совместно с учителем
  7. Создание иллюстраций по теме проекта
  8. Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми
  9. Презентация представленных работ учащимися
  • Завершающий этап
  1. Защита проекта среди учащихся
  2. Проведение спортивных конкурсов
  3. Проведение защиты презентеций по классам среднего и старшего звена "Мы за здоровый образ жизни"
  4. Организация массовых мероприятий.
  5. Награждение участников проекта, вручение подарков