Портфолио учебного проекта Путешествие по англоязычным странам

Версия 13:23, 19 марта 2011

Автор проекта

Мушникова Людмила

Предмет, класс

Английский язык

Информатика

География

7 класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Цель:

Участники смогут: Отправиться в путешествие по Англо-говорящим странам,где они получат удовольствие от посещения интересных мест:старинных замков,знаменитых музеев,великолепных парков. Насладиться живописным видом водопадов,озёр.гор и рек.Побывать на фестивале тюльпанов в Канаде и узнать историю возникновения этой традиции. Им понравится удивительный мир животных и растений Англо-говорящих стран.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что привлекает туристов в Англо-говорящих странах?

Проблемные вопросы

Почему королева Великобритании до сих пор является главой англо-говорящих стран?

Почему английский язык является официальным языком англо- говорящих стран?

Учебные вопросы

1. Что вы знаете о символах Англо-говорящих стран?

2. Какие главные достопримечательности Англо-говорящих стран вы знаете?

3. Какие чудеса света есть в англо-говорящих странах?

4.Что вы знаете о растительном и животном мире Англо-говорящих стран?

План проведения проекта

Этапы проекта

I Подготовка

1.Выбор темы соответствующей проекту.

2.Планирование работы учащихся в группе.

3.Планирование соответствующей структуры уроков для отработки необходимой лексики, грамматики. грамматических явлений, предварительно стараясь привлечь учащихся для выявления необходимой лексики.

4.Знакомство учащихся с проблемой проекта : обсуждение с учащимися источников и методов получения информации, составление примерных вопросов для обсуждения.

5.Помощь учащимся в постановке целей проекта.

II Планирование

1.Распределение по группам.

2.Определение способов сбора и анализа информации: распределение ролей.

3.Определение способа представления полученного результата каждого участника проекта.

4.Распределение обязанностей между членами группы

III Исследование

1.Сбор информации, обсуждение промежуточных результатов.

2.Индивидуальная работа с каждым участником проекта.

3.Знакомство с дневниками участников проекта.

4.Выполнение с учащимися подготовительных упражнений к выполнению проекта

IV Обсуждение результатов

1.Анализ информации.

2.Обсуждение с членами группы полученных результатов.

3.Обсуждение вариантов презентации полученного материала.

4.Знакомство с докладами.

5.Планирование заключительного урока — презентации.

V Оценка результатов проекта

1.Оценивание усилия каждого учащегося и группы в целом.

2.Оценка качества подготовленной презентации.

Визитка проекта

Публикация учителя

• 

  Буклет. Страница 1

• Букл2.jpg

  Буклет. Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы