Портфолио учебного проекта Пусть начнется музыка...

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
==Автор проекта==
 
==Автор проекта==
 
Андреева Татьяна Васильевна
 
Андреева Татьяна Васильевна
 
+
==Предмет, класс==
Английский язык 9 класс
+
Английский язык, 9 класс
 
+
==Аннотация проекта==
 
В процессе работы над проектом  учащиеся 9-х классов знакомятся с музыкальной жизнью Великобритании, совершают воображаемую экскурсию по ее музыкальным местам, знакомятся с творчеством композиторов, музыкантов, исполнителей, как англоязычных стран, так и родной страны в различных музыкальных жанрах. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования музыкальных культур, учатся классифицировать, прогнозировать. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
 
В процессе работы над проектом  учащиеся 9-х классов знакомятся с музыкальной жизнью Великобритании, совершают воображаемую экскурсию по ее музыкальным местам, знакомятся с творчеством композиторов, музыкантов, исполнителей, как англоязычных стран, так и родной страны в различных музыкальных жанрах. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования музыкальных культур, учатся классифицировать, прогнозировать. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
''==Основополагающий вопрос==''
 
Музыка времен и народов
 
Музыка времен и народов
 
+
''==Проблемные вопросы==''
 
Почему исполнитель начал свою сольную карьеру?
 
Почему исполнитель начал свою сольную карьеру?
 
Что сделало музыкальную группу/музыканта/певца популярным?
 
Что сделало музыкальную группу/музыканта/певца популярным?
Строка 17: Строка 18:
 
Так ли популярен исполнитель сейчас как в начале своей музыкальной карьеры?
 
Так ли популярен исполнитель сейчас как в начале своей музыкальной карьеры?
 
Чем интересна музыкальная культура Шотландии/Англии/ России?
 
Чем интересна музыкальная культура Шотландии/Англии/ России?
 
+
''==Учебные вопросы==''
 
Какие музыкальные места Британии вы знаете?  
 
Какие музыкальные места Британии вы знаете?  
 
Знаете ли вы историю рок и поп музыки?
 
Знаете ли вы историю рок и поп музыки?

Версия 19:32, 19 ноября 2011

Содержание

Автор проекта

Андреева Татьяна Васильевна

Предмет, класс

Английский язык, 9 класс

Аннотация проекта

В процессе работы над проектом учащиеся 9-х классов знакомятся с музыкальной жизнью Великобритании, совершают воображаемую экскурсию по ее музыкальным местам, знакомятся с творчеством композиторов, музыкантов, исполнителей, как англоязычных стран, так и родной страны в различных музыкальных жанрах. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования музыкальных культур, учатся классифицировать, прогнозировать. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

Вопросы, направляющие проект

==Основополагающий вопрос== Музыка времен и народов ==Проблемные вопросы== Почему исполнитель начал свою сольную карьеру? Что сделало музыкальную группу/музыканта/певца популярным? Что принесло успех группе/исполнителю/композитору? Каково место музыканта в данной музыкальной культуре? Кем был музыкант до того как стал знаменитым? Чем знаменит Ливерпуль? Так ли популярен исполнитель сейчас как в начале своей музыкальной карьеры? Чем интересна музыкальная культура Шотландии/Англии/ России? ==Учебные вопросы== Какие музыкальные места Британии вы знаете? Знаете ли вы историю рок и поп музыки? Какую музыку ты любишь?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы