Портфолио учебного проекта Проект777
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | ''' Продолжительность проекта''' | ||
| + | |||
| + | 1 неделя | ||
| + | |||
| + | ''' Подготовительный этап''' | ||
| + | |||
| + | #Презентация проекта(родительское собрание) | ||
| + | #Формирование детско-родительских групп | ||
| + | |||
| + | '''Рабочий этап''' | ||
| + | |||
| + | #Составление плана и графика работы каждой группы | ||
| + | #Работа с информацией | ||
| + | #Оформление результатов | ||
| + | |||
| + | '''Итоговый этап''' | ||
| + | |||
| + | Тематическое мероприятие: в виде конференции для родителей, педагогов | ||
| + | - знакомство с выставкой фотографий; | ||
| + | - чтения сборника рассказов детей о качествах, которыми должен обладать человек для дружной, крепкой семьи; | ||
| + | - исполнение песни, | ||
| + | - чтение стихов, пословиц и поговорок о семье | ||
| + | - экскурсия по мини-музею «Семейная открытка» | ||
| + | - просмотр фильма – компьютерной презентации «Моя - семья, моя - родословная» | ||
| + | Обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей). | ||
| + | Награждение участников проекта. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 13:17, 27 мая 2011
Автор проекта
Область, возрастная группа
Ребенок и окружающий мир - познание, социализация, коммуникация, старший дошкольный возраст
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Очень важно в прогрессивную эпоху насыщенную сложными технологиями, информацией, и противоречиями не утратить связь, и ценность поколений. Инстинкт родственности, "голос крови" интенсивно проявляется тогда, когда родители и дети по-человечески близки друг другу, связаны узами родственной, и духовной близости. Наш проект предназначен для обогащения отношений родителей и детей опытом диалогического, эмоционально насыщенного общения и совместной творческо-познавательной деятельности. Данный проект формирует умение планировать, анализировать; развивает целеустремленность в решении поставленной проблемы или вопроса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как укрепить духовную связь семьи?
Проблемные вопросы
- Зачем человеку нужна семья?
- Чему учит семья?
- Почему бывает много родственников?
- Для чего мы должны знать родословную семьи?
Учебные вопросы
- Что такое семья?
- Какие бывают семьи?
- С кем ты живешь?
- На кого из родственников ты хочешь быть похожим?
- Что нужно сделать, чтобы семья была счастливой?
- Что такое семейные традиции?
- Каким может быть герб твоей семьи?
- Что такое генеалогическое древо?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
1 неделя
Подготовительный этап
- Презентация проекта(родительское собрание)
- Формирование детско-родительских групп
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Оформление результатов
Итоговый этап
Тематическое мероприятие: в виде конференции для родителей, педагогов - знакомство с выставкой фотографий; - чтения сборника рассказов детей о качествах, которыми должен обладать человек для дружной, крепкой семьи; - исполнение песни, - чтение стихов, пословиц и поговорок о семье - экскурсия по мини-музею «Семейная открытка» - просмотр фильма – компьютерной презентации «Моя - семья, моя - родословная» Обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей). Награждение участников проекта.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные источники:
Интернет-ресурсы:
