Портфолио учебного проекта Проблемы молодежи в современном обществе

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Проблемные вопросы)
Строка 23: Строка 23:
 
4.Религия: модный ритуал или мировоззрение?
 
4.Религия: модный ритуал или мировоззрение?
 
   
 
   
5.Компьютер и молодежь: за и против
+
5.В чем полезное и вредное воздействие на молодежь информационных технологий?
 
   
 
   
6.Проблемы современного спорта
+
6.В каких условиях развивается молодежный спорт в России?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 09:40, 24 августа 2012

Содержание

Автор проекта

  • Астафьева Лариса Георгиевна

Предмет, класс

Обществознание,10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект « Проблемы молодежи в современном обществе» в рамках преподавания обществознания в 10 классе помогает усвоить в разделе «Основные сферы общественной жизни» тему №5 (Социальная сфера),и конкретно- «Молодежь как социальная группа» Учащиеся познакомятся с основными проблемами в молодежной среде и предложат свое видение и решение данной проблемы на бытовом,школьном и государственном уровне. ..В осуществлении проекта применимы следующие учебные задания: Исследование одного из направлений проэкта, составление тезисов. Формирование практических выводов.Оформиление презентаций.Решение практических задачИсполнение определенной роли при обсуждении темы проекта в форме ролевой игры.  ?? как эти задания помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем залог успешного будущего современной молодежи?

Проблемные вопросы

1.Почему образование в современной России отстает от мировых стандартов?

2.Почему большинство молодых людей не вникает в политические дела государства?

3.Почему молодежь уходит в субкультуры?

4.Религия: модный ритуал или мировоззрение?

5.В чем полезное и вредное воздействие на молодежь информационных технологий?

6.В каких условиях развивается молодежный спорт в России?

Учебные вопросы

Какую демографическую группу относят к молодежи?

 В чем особенности молодежного возраста?
 В чем состоит физический, духовный и интеллектуальный потенциал молодежи?
 Какие нравственные ценности свойственны молодежи?
 Как Российское законодательство защищает молодежь?
 Каковы основные направления молодежной политики?

План проведения проекта

  Начальный этап: 

1.Планирование проекта.уточнение темы.обсуждение актуальности поставленных вопросов. 2.Публикация для участников проекта. 3.Вводная презентация.Постановка проблем. 4.Формирование групп в соответствии с выбранной темой и коммуникативными интересами учащихся 5Составление плана работы с каждой группой. 6.Роаспределение ролей для предстоящей защиты проекта. 7.Обсуждение индивидуального плана работы с участниками проекта 8..Моделирование сайта.

Работа над проектом. 1.Самостоятельная работа в группах Поиск материала Отбор и обсуждение Консультация учителя Обработка материала. 2.Предварительное обсуждение обших рабочих вопросов Форума. Составление тезисов и предложений по решению всепх проблем , поднятых в проекте.Промежуточный отчет групп. Встреча с военнослужащими.Экскурсия в камеру Колчака в иркутскую тюрьму для участников группы «Криминализация в молодежной среде. Подготовка презентации.

Особая группа уч-ся( секретариат, Председатель, пресс-центр, технический секретарь,) работают над подготовкой особых заданий.Заготавливаются опросные листы, распечатывается план Форума, Пишутся плакаты. Подбирается музыкальный фон,происходит техническая обработка материала, обустраивается помещение. Пишутся пригласительные для гостей и т.д.)Обсуждается регламент выступлений и согласовывается с участниками будущего Форума.

Заключительный этап.(Молодежный форум: «Мы- поколение 21 века».Проблемы молодежи в современном обществе)

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности