Портфолио учебного проекта Проблемы молодежи

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 74: Строка 74:
  
 
1)Кузовлев В.П. English 10-11/Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина;
 
1)Кузовлев В.П. English 10-11/Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина;
 +
 
2)Кауфман К.И. Happy English.ru/М.Ю. Кауфман;
 
2)Кауфман К.И. Happy English.ru/М.Ю. Кауфман;
 +
 
3)Клементьева Т.Б. Reader
 
3)Клементьева Т.Б. Reader
  
Строка 80: Строка 82:
  
 
[http://www.ilinskiy.ru/publications/stat/budros.php]  
 
[http://www.ilinskiy.ru/publications/stat/budros.php]  
 +
 
[http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0209/analit03.php]
 
[http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0209/analit03.php]
 +
 
[http://www.dist-learn.ru/movie/stati/problem.pdf]
 
[http://www.dist-learn.ru/movie/stati/problem.pdf]
 +
 
[http://www.newparlament.ru/tribune/view/1928]
 
[http://www.newparlament.ru/tribune/view/1928]
  

Версия 08:31, 17 мая 2013

Содержание

Автор проекта

Мухортова Юлия Олеговна

Предмет, класс

Английский язык 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект об основных проблемах молодёжи;взаимоотношения со сверстниками, с родителями, обязанности в школе и дома,отношение к деньгам и т.д.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

личностные Толерантное отношение к другому мнению; Уважительное отношение к чужой культуре.

метапредметные

Познавательные:

поиск и выделение необходимой информации из различных источников; постановка определенной цели.

Регулятивные:

Оценивать свои результаты; отвечать на итоговые вопросы.

Коммуникативные:

умение вести диалог, работать в группе, сотрудничество в команде.

Предметные:

расширение знаний учащихся по социальным проблемам; осознание своей роли в обществе; правильное самоопределение в будущей профессии;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Легко ли быть молодым?

Проблемные вопросы

  1. Какие существуют семейные ценности?
  2. Что такое дружба?
  3. Зачем нужно получать образование?

Учебные вопросы

  1. Какие у тебя обязанности в семье?
  2. Ты зависишь от родителей?
  3. У тебя есть настоящие друзья?
  4. Какие у тебя отношения с одноклассниками?
  5. Ты сделал выбор своей будущей профессии?

План проведения проекта

Визитка проекта

/ Визитка проекта

Публикация учителя

Буклет [1]

1 страница буклета

Muhortova Julia buklet 1str.JPG

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Статья [2]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание проекта [3]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Материалы на печатной основе:

1)Кузовлев В.П. English 10-11/Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина;

2)Кауфман К.И. Happy English.ru/М.Ю. Кауфман;

3)Клементьева Т.Б. Reader

Интернет-ресурсы:

[4]

[5]

[6]

[7]

Другие документы