Портфолио учебного проекта Природное сообщество

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

 Пентюхова Людмила Петровна

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Продолжительность проекта - 1 месяц

Предполагаемый результат - изготовление макета болота

Краткая аннотация проекта

Проект природное сообщество "Болото" создан для учащихся 3класс(система Л,В, Занкова)Дети должны иметь представление о роли болот в жизни человека. Познакомиться с экологическими проблемами болот, с охранной деятельностью в тайге.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные

Бережное отношение к окружающей среде, растениям, животным.

  • метапредметные

Научить состалять цепь питания, знать растения, животных болот, познакомить с заповедниками болот.

  • предметные

Уметь сравнивать, классифицировать растения животных по сообществам.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Важны ли болота на Земле?

Проблемные вопросы

Окуда оно появилось? Является болото хранилищем воды? Какие животные и растения могут находиться в этом сообществе и почему?

Учебные вопросы

План проведения проекта

    1 ЭТАП - погружение в проблему

Вводное занятие. Постановка проблемы. Мозговой штурм "Природное сообщество" Познакомиться с предложенными ситуациями, сформулировать свои предположения:

     2 ЭТАП - реализация проекта

Формирование групп и тем исследований. Выдвижение гипотез решения проблем. Обсуждение плана работы учащихся в группе. Обсуждение возможных источников информации, самостоятельная работа по обсуждению задания каждого в группе. Самостоятельная работа группы по выполнению заданий, подготовка школьниками презентаций, программ или публикаций. Уточнение критериев оценивания ученических работ.

     3 ЭТАП - Заключительный

Защита проектов. Участие в школьной научно-практической конференции. Рефлексия (Сравнение планируемых и реальных результатов, обобщение, выводы).

Визитка проекта

Визитка проекта [1]

Публикация учителя

Буклет [2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы