Портфолио учебного проекта Первые шаги в геометрии

Версия 18:29, 27 сентября 2012 (просмотреть исходный код) Ласкавая Галина Владимировна (обсуждение | вклад) (→‎План проведения проекта) ← Предыдущая правка		Версия 18:30, 27 сентября 2012 (просмотреть исходный код) Ласкавая Галина Владимировна (обсуждение | вклад) (→‎Проблемные вопросы) Следующая правка →
Строка 18:		Строка 18:
	===''Проблемные вопросы''===		===''Проблемные вопросы''===
		+	3. Как укладывают куб?
		+
	===''Учебные вопросы''===		===''Учебные вопросы''===
	== План проведения проекта ==		== План проведения проекта ==

---

Версия 18:30, 27 сентября 2012

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Планируемые результаты обучения 5 Вопросы, направляющие проект 5.1 Основополагающий вопрос 5.2 Проблемные вопросы 5.3 Учебные вопросы 6 План проведения проекта 7 Визитка проекта 8 Публикация учителя 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 13 Другие документы

Автор проекта

Ласкавая Галина Владимировна

Предмет, класс

Математика, 5 класс.

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные- начальные навыки адаптации в изменяющемся мире;целостный взгляд на мир;понимание других людей и сопереживание им.
• метапредметные- практическое применеие знаний математики,использовать модели и схемы для решения задач,
• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему все измеряется?

Проблемные вопросы

3. Как укладывают куб?

Учебные вопросы

План проведения проекта

1.Моделирование изучаемых геометрических объектов.Треугольник. Квадрат.Прямоугольник.Творческая работа:"Мой любимый друг". 2.Площадь моей комнаты.Практическая задача с применением заний математики.Создание плана квартиры. 3.Все ли изм

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы