Портфолио учебного проекта Опасные забавы
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 108: | Строка 108: | ||
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты] | [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 15:01, 16 ноября 2009
Авторы проекта
Название проекта
Опасные забавы
Предмет, класс
Окружающий мир 3-4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 3 – 4 классов. Рассчитан на 8 часов. В результате работы над проектом дети расширяют знания о здоровом образе жизни, узнают о вреде курения, о том, что курение - это одна из форм наркомании; о болезнях, которым подвергается организм курильщика. Проект охватывает учебные темы: «Мы и наше здоровье», «Наша безопасность».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему существуют вредные привычки?
Проблемные вопросы
- Нужны ли людям вредные привычки?
- Почему говорят: "Курить - себе вредить?"
Частные вопросы
- Что ты знаешь о курении?
- Как воздействует табакокурение на органы человека?
- Какие вредные вещества содержатся в сигарете?
- Почему курение вызывает интерес у ребенка?
- Какими болезнями болеет курящий человек ?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[ Структура оценивания]
[ Контрольный лист оценивания совместной работы]
[ Критерии оценивания презентации]
[ Критерии оценивания проекта]
[ Оценочная таблица проекта]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
