Портфолио учебного проекта Опасные забавы

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(''Частные вопросы'')
Строка 25: Строка 25:
 
===''Частные вопросы''===
 
===''Частные вопросы''===
  
#Когда появился первый компьютер?
+
#Что ты знаешь о курении?
#Кто создал первый компьютер?  
+
#Как воздействует табакокурение на органы человека?
#Как со временем изменился компьютер?  
+
#Какие вредные вещества содержатся в сигарете?
#Из каких блоков состоит компьютер?
+
#Почему курение  вызывает интерес у ребенка?
#Где используются компьютеры?  
+
#Какими болезнями болеет курящий человек ?
#Как связаны параметры компьютера с его использованием?
+
#Что можно делать на компьютере?
+
#Как безопасно работать на компьютере?
+
#Как защитить свои глаза при работе на компьютере?
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 12:44, 3 ноября 2009

Содержание

Авторы проекта

Гаврилова Елена Вениаминовна Левченко Ольга Юрьевна Горюнова Татьяна Спиридоновна

Название проекта

Опасные забавы

Предмет, класс

Окружающий мир 3-4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 3 – 4 классов. Рассчитан на 8 часов. В результате работы над проектом дети расширяют знания о здоровом образе жизни, узнают о вреде курения, о болезнях, которым подвергается организм курильщика. Проект охватывает учебные темы: «Мы и наше здоровье», «Наша безопасность».

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Почему существуют вредные привычки?

Проблемные вопросы

  • Нужны ли людям вредные привычки?
  • Почему курить - себе вредить?

Частные вопросы

  1. Что ты знаешь о курении?
  2. Как воздействует табакокурение на органы человека?
  3. Какие вредные вещества содержатся в сигарете?
  4. Почему курение вызывает интерес у ребенка?
  5. Какими болезнями болеет курящий человек ?

Публикация учителя

Скачать

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать

План проведения проекта

Продолжительность проекта

8 недель

Подготовительный этап

  1. Презентация проекта(вводная презентация учителя)
  2. Обсуждение тем исследования
  3. Формирование групп
  4. Обсуждение системы оценивания

Рабочий этап

  1. Составление плана и графика работы каждой группы
  2. Разработка индивидуальных планов каждой группой
  3. Работа с информацией
  4. Подведение промежуточных итогов
  5. Оформление результатов
  6. Рефлексия в блоге
  7. Самооценивание по итогам работы.

Итоговый этап

Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Скачать презентацию

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Структура оценивания

Контрольный лист оценивания совместной работы

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания проекта

Оценочная таблица проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Государственные образовательные стандарты

Комплексы физических упражнений

Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса, 2007.

Макарова Н.В. Информатика и ИКТ: Учебник для 5 класса, 2008.

Другие документы