Портфолио учебного проекта Обыкновенное чудо снег

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Другие документы)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 101: Строка 101:
 
3. Оценка работы над проектом учителя и самооценка учеников
 
3. Оценка работы над проектом учителя и самооценка учеников
  
== Визитка проекта ==
 
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Строка 109: Строка 108:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
изображение: Шаблон зимний.jpg 
 +
изображение: Шаблон зимний (1).jpg
 +
изображение: Шаблон зимний (2).jpg
 +
изображение: Шаблон зимний (3).jpg
 +
</gallery>
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1qA-9i21OdYWUh5kw36aL4N5J3l7nx_yNYhzWgqbSxkI/edit#slide=id.g1252bfbc4_067 Посмотреть и скачать]
 +
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
Строка 122: Строка 130:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmiF8UdQ1ihzdHdsektOU1lwam5Ha3ptVGU2RFZMUkE&usp=drive_web#gid=0 Лист самооценки]
 +
 +
[https://drive.google.com/?tab=Xo&authuser=0#my-drive Критерии оценивания презентации]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmiF8UdQ1ihzdGJRTUZWdTk5VFNfelR6TEZEZHFsMVE&usp=drive_web#gid=0 Критерии оценивания буклета ]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1rvkL1zyvg6bsbeH-yK3zh20VanEh5tm2ycPpfzkOCUs/edit Памятка по защите проектной работы]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmiF8UdQ1ihzdEZLdVFiUHhRNHViN1h1YURqX0NETXc&usp=drive_web#gid=0 Лист выполнения заданий пректа]
 +
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%D1%CD%C5%C6%C8%CD%CA%C0
 
  
http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3985802&k=31937788
+
[https://docs.google.com/forms/d/18oFZ_PaXfSU3FRuDNqzcyUHKwPXsy3Cz2dpmxjQ4LZQ/viewform Анкета]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/forms/d/10GBW-Du_zc7pyyMz6ypFCi2euYLLecgiaeSlKSMopwM/edit Тест]
 +
 
 +
[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%D1%CD%C5%C6%C8%CD%CA%C0 Разгадай ребус]
 +
 
 +
[http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3985802&k=31937788 Собери картинку]
 +
 
 +
[http://LearningApps.org/display?v=pwsq7ycm2 Кроссворд]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
''Печатные источники:'''
 +
#"Мир вокруг нас" А.Плешаков
 +
#Журнал "Квант" 2008,№4
 +
#Энциклопедия. Природа.Москва"Баласс" 2009
 +
#Википедия Свободная энциклопедия
 +
 +
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ:
 +
 +
*[http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B%20%D0%BE%20%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%B5&noreask=1&pos=5&lr=11274&rpt=simage&uinfo=ww-1263-wh-912-fw-1038-fh-598-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fwww.bibliotekar.ru%2FrusLevitan%2F17.files%2Fimage001.jpg Картины о снеге]
 +
 +
*[http://deti-online.com/zagadki/zagadki-k-prazdnikam/zagadki-pro-sneg-i-snezhinki/ Загадки про снег и снежинки]
 +
 +
*[http://aktinoya.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=143:2011-11-29-13-38-23&catid=70:2011-11-29-12-10-34 Пословицы и поговорки о снеге]
 +
 +
*[http://www.audiopoisk.com/track/sneg/mp3/kirkorov-f/ Песни о снеге]
 +
 +
*http://geolenok.ru/
 
  [[Категория:Шаблон]]
 
  [[Категория:Шаблон]]

Текущая версия на 11:42, 3 марта 2014

Содержание

[править] Автор проекта

Мигунова Надежда Ивановна

Щербакова Людмила Анатольевна

[править] Предмет, класс

Мы и окружающий мир, 2 класс

Проект проводится в соответствии Образовательный стандарт основного общего образования по природоведению

[править] Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведён с учениками 2 класса. Предлагаемый проект нацелен на формирование целостного представления об окружающем мире, расширение кругозора и развитие интереса к изучаемому предмету, развитие определенных оценочных суждений, норм и социально-значимых мотиволв поведения. При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыки, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.

[править] Планируемые результаты обучения

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

В чём загадка природы?

[править] Проблемные вопросы

1. Одна снежинка – это уже снег?

2. Сколько весит снежинка?

3. Почему хрустит снег?

4. Где никогда не бывает снега?

5. Где никогда не тает снег?

[править] Учебные вопросы

1. Какой глубины бывают сугробы?

2. Для чего нужен снег земле?

3. Почему снег нельзя есть?

4. Что можно делать из снега?

5. Полезен ли снег для здоровья человека?

[править] План проведения проекта

 Подготовительный этап


1. Определение темы проекта, основополагающий вопрос

2. Подбор консультантов для подбора литературы

3. Создание буклета для родителей и презентации для детей

4. Мотивировка учащихся и родителей к участию в проекте

5. Разработка критериев оценивания


 Проектировочный этап

1. Организационное собрание для участников проекта

2. Согласование критериев оценивания с детьми

3. Показ презентации

4. Определение тем исследования

5. Формирование частных вопросов

6. Составление плана работы


 Практический этап

1. Исследовательская деятельность

2. Проведение опытов

3. Сбор материалов


 Контрольно-коррекционный этап

1. Выдвижение и обсуждение гипотез

2. Подведение результатов опытов

3. Оценивание результатов работы

4. Анализ изученной литературы

5. Выводы


 Заключительный этап

1. Презентации исследований

2. Фотоотчеты

3. Оценка работы над проектом учителя и самооценка учеников

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посмотреть и скачать

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся


Посмотреть и скачать

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист самооценки

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания буклета

Памятка по защите проектной работы

Лист выполнения заданий пректа

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкета

Тест

Разгадай ребус

Собери картинку

Кроссворд

[править] Другие документы

Печатные источники:'

  1. "Мир вокруг нас" А.Плешаков
  2. Журнал "Квант" 2008,№4
  3. Энциклопедия. Природа.Москва"Баласс" 2009
  4. Википедия Свободная энциклопедия

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ: