Портфолио учебного проекта Не будет скуки, если заняты руки
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
[[Изображение:IMG_5333.JPG|thumb|left]] | [[Изображение:IMG_5333.JPG|thumb|left]] | ||
| Строка 64: | Строка 63: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение:Слайд_Ruki01.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki01.JPG|Слайд 1 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki05.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki05.JPG|Слайд 2 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki06.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki06.JPG|Слайд 3 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki07.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki07.JPG|Слайд 4 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki08.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki08.JPG|Слайд 5 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki09.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki09.JPG|Слайд 6 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki10.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki10.JPG|Слайд 7 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki11.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki11.JPG|Слайд 8 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki12.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki12.JPG|Слайд 9 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki02.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki02.JPG|Слайд 10 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki03.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki03.JPG|Слайд 11 |
| − | Изображение:Слайд_Ruki04.JPG | + | Изображение:Слайд_Ruki04.JPG|Слайд 12 |
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/marseran/file/13204484/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F15567.pptx Скачать] | + | [http://moemesto.ru/marseran/file/13204484/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F15567.pptx Скачать презентацию] |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 107: | Строка 106: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение:Ruki1.JPG | + | Изображение:Ruki1.JPG|Слайд 1 |
| − | Изображение:Ruki2.JPG | + | Изображение:Ruki2.JPG|Слайд 2 |
| − | Изображение:Ruki3.JPG | + | Изображение:Ruki3.JPG|Слайд 3 |
| − | Изображение:Ruki4.JPG | + | Изображение:Ruki4.JPG|Слайд 4 |
| − | Изображение:Ruki5.JPG | + | Изображение:Ruki5.JPG|Слайд 5 |
| − | Изображение:Ruki6.JPG | + | Изображение:Ruki6.JPG|Слайд 6 |
| − | Изображение:Ruki7.JPG | + | Изображение:Ruki7.JPG|Слайд 7 |
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/marseran/file/13204495/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F6657.pptx Скачать презентацию] | [http://moemesto.ru/marseran/file/13204495/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F6657.pptx Скачать презентацию] | ||
Версия 01:10, 3 декабря 2011
Авторы проекта
Название проекта
Не будет скуки, если заняты руки
Предмет, класс
Технология, ИЗО, вязание крючком, 1-е классы
Краткая аннотация проекта
Необходимостью создания этого проекта стали результаты диагностики знаний, умений и навыков, способствующих развитию у детей мелкой моторики рук, творчества, приобретения компетентностных знаний, необходимых в жизни. Данный проект призван определить способности и наклонности детей, дать возможность учащимся начальных классов заниматься искусством, ручным трудом по желанию, определиться в выборе продолжения занятий по предлагаемым курсам в кружках при «СОШ № 16». Реализация проекта осуществляется во время посещения детьми Школы продлённого дня. Проект рассчитан на 8 недель (I четверть).
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Для чего необходимо уметь рисовать и вязать крючком, владеть техникой оригами?
Проблемные вопросы
- Как овладеть техникой оригами, нестандартными способами рисования, вязанием крючком?
- Нужны ли умения рисовать, вязать крючком, владеть техникой оригами в жизни?
Частные вопросы
- Как выбрать занятие по интересу?
- Как применить умения вязать крючком на практике?
- Что такое оригами?
- Какие существуют нестандартные способы рисования?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Выставка работ учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
- Мелик-Пашаев А. Ребёнок любит рисовать: Как способствовать художественному развитию детей.- М.: Чистые пруды, 2007.-32с.: ил.
- Григорьева Г.Г. Малыш в стране Акварели: М.: Просвещение, 2006. – 111с.: ил.
- Вязание крючком. Коллекция узоров. Рипол классик. 2007.
- Жанна Граф. Вязаная летняя мода. Ниола – Пресс. 2007.
- Максимова М. В. Быстрый крючок. ЗАО «ЭКСМО». 1999.
- Рукоделие. Санкт – Петербург «ДИАМАНТ».1996.
- Оригами. Конструирование из бумаги/ Эйлин О Брайн, Кейт Нидхем, Фиона Уотт.// Москва: ООО изд. «Росмэн – пресс».- 2002 г.
- Корнева Г.М. Поделки из бумаги.- Изд. дом «Кристалл»-2002.
