Портфолио учебного проекта Моя безопасность
(→Публикация учителя) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 129: | Строка 129: | ||
Изображение:уч43.jpg | Изображение:уч43.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/kamilin12/file/5076707/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0.pptx | + | [http://moemesto.ru/kamilin12/file/5076707/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0.pptx Гражданская оборона] |
| + | [http://moemesto.ru/kamilin12/file/5076614/%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%9C%D0%A7%D0%A1.pptx Деятельность МЧС] | ||
| + | [http://moemesto.ru/kamilin12/file/5132303/%D0%97%D0%9E%D0%96.pptx Здоровый образ жизни] | ||
| + | [http://moemesto.ru/kamilin12/file/5132312/%D0%A7%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.ppt Чрезвычайные ситуации техногенного характера] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 14:49, 30 ноября 2009
Автор проекта
Название проекта
Моя безопасность
Предмет, класс
ОБЖ 9-10-й классы
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся старшего звена, для подготовки их к чрезвычайным ситуациям которые могут произойти с человеком в результате природных катаклизмов, техногенных аварий и просто в жизненных ситуациях в быту. Так же пропаганда здорового образа жизни и навыки оказания первой помощи пострадавшему. Проект развивает интересс к предмету ОБЖ, развивает логическое мышление учащихся. Показывает межпредметную связь ОБЖ, историей, физикой, химией.
- умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
- направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; поиск и размещение соответсвующих ресурсов; перенос информации и межпредметных умений из одной области знаний в другую;
- ответственность - способность действовать в интересах сообщества.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как я могу обеспечить свою безопасность?
Проблемные вопросы
- Как избежать опасностей города?
- Если в городе проживание, то на природе выжива...?
- Это каждый должен знать, как медпомощь оказать?
- Узнай катаклизмы и катастрофы?
Частные вопросы
- Как предотвратить пожар?
- Как не заблудится в лесу?
- Как предотвратить пищевое отравление?
- Как правильно эвакуироваться?
- Как правильно питаться человеку?
- Помнишь правила личной гигиены?
- Определи военные профессии и звания?
Визитка проекта
План проекта
Перед началом работы над проектом: Представление ученикам краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия в Интернете.
Урок № 1 (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Презентация проекта
- Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
- Формулировка проблемных вопросов
- Создание групп
Урок № 2 (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Работа в группах над проблемными вопросами.
- Группа № 1. Сбор информации о чрезвычайных ситуациях в быту и на природе Группа № 2. Исследование научно-популярной литературы по здоровому образу жизни и первой медицинской помощи пострадавшему?
- Группа № 3. Исследование интернет-ресурсов по правилам гражданской обороны и основам военной службы?
Урок № 3,4 (информатика)
- Оформление буклета, презентации
- Обработка интернет-ресурсов
- Сбор всех презентаций и составление их в интелектуальную игру.
Урок 5 (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Презентация проекта «Моя безопасность»
- Обсуждение результатов проекта (самооценка и оценка других участников)
- Формулировка выводов
- Награждение участников проекта
Публикация учителя
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Гражданская оборона Деятельность МЧС Здоровый образ жизни Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Форма отзыва от одноклассников
Самооценивание и вклад в групповую работу
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Памятка для учителя при знакомстве с классом
Памятка для учителя по адаптации
Отчёт учителя
Информационные источники
Страхи в подростковом возрасте
Помогите ребенку быть успешным в школе
Условия успешного обучения в школе
КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕНИИ (советы)
Мероприятие для детей "КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ"
НЕМЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ШКОЛЬНОГО СТРЕССА
Как помочь ребенку справиться со страхами?
Как победить страх перед школой у подростков: несколько советов родителям
