Портфолио учебного проекта Моя Родина

Автор проекта

фомина Кристина Станиславовна

Предмет, класс

Окружающий мир, 1-2 класс

Краткая аннотация проекта

Обсудим и узнаем, что такое Родина и почему она так нам дорога.Узнаем,какие народы живут в России. Обсудим,чем они различаются и что связывает их друг с другом.Узнаем полное имя нашей страны. Будем учиться уважительному отношению к государственным символам России. Подумаем, почему все народы России называются братским.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

• личностные
• метапредметные
• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое Родина?

Проблемные вопросы

Почему люди любят свою Родину?

Учебные вопросы

Как называется наша страна и ее столица? Чем различаются представители разных народов? Что связывает народы России в единую семью? Что означает слова "Москва - столица России"? Какие достопримечательности можно увидеть в Москве? Какие народы живут в России? Как выглядят флаг и герб России? Что означает слово "федерация"? Какие народы России ты знаешь?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта Проведение опроса учащихся с целью выявления знания - незнания по данной теме. Стартовая презентация учителя по теме "Моя родина" для младших школьников. Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Направление поиска информации в Интернете, в библиотеке "Моя Родина" Подбор необходимого материала, направленного на изучение темы. Заключительный этап. Итоги Критерии оценивание ученических работ Итоговое обсуждение Обсуждение работы проекта гостями