Портфолио учебного проекта Монархия в Британии: дань традиции или политическая необходимость?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| + | *1 урок – формирование групп, распределение вопросов по группам | ||
| + | *2 урок – работа в группах: поиск и систематизация информации, распределение ролей в группах | ||
| + | *3 урок – работа в группах: подготовка презентаций,публикаций, консультации с учителем | ||
| + | *4 урок – защита работ | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 19:58, 7 ноября 2011
Автор проекта
Садовникова Лидия Валерьевна
Предмет, класс
Английский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Монархия в Британии: дань традиции или политическая необходимость?" проводится с учащимися 8 класса в рамках учебной темы "Знаменитые люди". В ходе выполнения проекта, учащиеся смогут ознакомиться не только с историей возникновения института монархии в Великобритании, но у узнают много интересного о членах королевской семьи и отношении к ней жителей "Туманного Альбиона".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Можно ли назвать деревом растение без корней?
Проблемные вопросы
- 1. Какие монархи оставили заметный след в истории Великобритании?
- 2. Как изменился закон о престолонаследовании в наши дни?
- 3. Какие функции возложены на монарха в современной Великобритании?
Учебные вопросы
- 1. Какими реформами известен Генрих VIII?
- 2. Почему период правления королевы Виктории называют "Викторианской эпохой"?
- 3. Какие изменения в правила престолонаследования внесены в настоящее время?
- 4. Кто из членов королевской семьи является наследником трона?
- 5. Как относятся к королевской семье рядовые жители?
- 6. В чем причина популярности принцессы Дианы?
План проведения проекта
- 1 урок – формирование групп, распределение вопросов по группам
- 2 урок – работа в группах: поиск и систематизация информации, распределение ролей в группах
- 3 урок – работа в группах: подготовка презентаций,публикаций, консультации с учителем
- 4 урок – защита работ
