Портфолио учебного проекта Моделирование как метод познания
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | 10-11 класс | |
| − | + | ||
# Информатика и ИКТ | # Информатика и ИКТ | ||
Версия 08:07, 22 декабря 2011
Автор проекта
Предмет, класс
10-11 класс
- Информатика и ИКТ
- История
- География
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
- Как мы познаём окружающий мир с помощью моделей?
- Как моделирование помогает нам получать знания на различных уроках?
Основополагающий вопрос
- Можно ли с помощью модели познать окружающий мир?
Проблемные вопросы
- Где и когда мы встречаемся с моделями?
- Какова основная цель использования метода моделирования?
Учебные вопросы
- Что такое модель?
- Что такое моделирование?
- Почему не используем сам оригинал?
- Какие виды моделей существуют?
- Может ли один объект иметь несколько моделей?
- Что мы называем информационной моделью?
- Какие программные средства можно использовать для создания компьютерных моделей?
План проведения проекта
- Формирование мини-групп для работы над проектом;
- Выбор темы проекта;
- Определение вопросов и ответов, которые нужно раскрыть в проекте;
- Выбор формы представления результатов в виде презентации;
- Подборка необходимой информации из различных источников;
- Систематизация информации по проблемному вопросу;
- Оформление результатов в виде проектов;
- Защита проектов (презентация проекта, ответы на вопросы, самооценка)
- Оценка результатов работы над проектом.
Визитка проекта
ПроектПолужирное начертание
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- Презентация "Модель и моделирование" Скачать
- Презентация "Динозавры" Скачать
- Презентация "Космос" Скачать
- Презентация "Гидросфера" Скачать
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Презентация "Чудеса света"
- Презентация "Край родной" Скачать
- Презентация "Покорение луны" Скачать
- Буклет "Покорение Луны"
- Презентация "Правители России" Скачать
- Презентация "Озеро Байкал"
Фотогаллерея
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проекта ученика.
- Актуальность темы.
- Соответствие темы результатов работы.
- Широта источников используемого материала.
- Уровень, качество представленного материала для исследования.
- Уровень применения системного анализа.
- Оригинальность авторской концепции.
- Соответствие выводов анализа задаче.
- Использование ИКТ в презентации автора (таблицы, графики и т.д.).
