Портфолио учебного проекта Мир симметрии и симметрия мира

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Автор проекта ==
 +
 +
 +
== Предмет, класс ==
 +
 +
 +
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
===''Ожидаемые результаты обучения''===
 +
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
===''Основополагающий вопрос''===
 +
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
 +
==План проведения проекта==
 +
 +
== Визитка проекта ==
 +
 +
== Публикация учителя ==
 +
 +
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
== Другие документы ==
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Бархатова Наталья| Бархатова Наталья Викторовна]]
 
[[Участник:Бархатова Наталья| Бархатова Наталья Викторовна]]

Версия 14:34, 6 мая 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Автор проекта

Бархатова Наталья Викторовна

Николаева Нина Константиновна

Название проекта

"Мир симметрии и симметрия мира" .

Предмет, класс

Математика, биология, геометрия 9 класс

Краткая аннотация проекта

[[узоры математики, как и узоры художника или узоры поэта, должны быть красивы; идеи, как и краски или слова, должны сочетаться гармонически. красота является первым критерием: в мире нет места для безобразной математики.

Наш проект поможет:

  • сформировать в детях уверенность в собственных силах;
  • найти увлечение по своим интересам, единомышленников;
  • развить умение быть коммуникабельным;
  • узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
  • осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.

Цели и задачи проекта

Цели проекта

Формирование самостоятельной исследовательской деятельности обучающихся.

  • Образовательные цели:
    • Развитие у учеников умения излагать свои мысли;
    • Закрепить у детей понятие симметрии;
    • Развивать наблюдательность, мышление;
    • Применение возможностей графического редактора PAINT для рисования и редактирования симметричных фигур.
  • Развивающие цели:
    • Повышение интереса к изучению предмета
    • Развитие у детей творческой активности;
    • Развитие воображения и геометрического мышления учеников;
    • Развитие поискового стиля работы, умения анализировать, сопоставлять и делать выводы;
    • Повышение информационной культуры учащихся.
  • Воспитательные цели:
    • Воспитать у детей эстетический вкус, любовь к прекрасному;
    • Воспитание коммуникативной культуры;
    • Воспитание стремления к постоянному совершенствованию навыков пользования компьютера.

Задачи проекта

  • создание среды, способствующей творчеству, любознательности;
  • развитие коммуникативных умений;
  • воспитание ответственности и адаптивности;
  • формирование умений работать с информационными ресурсами Web 2.0

Участники и аудитория проекта

  • активные участники – школьники средних классов, деятельность которых направляется и поддерживается координаторами сетевого проекта посредством информационных технологий Web 2.0
  • интерактивная аудитория, вовлеченная в реализацию проекта и оказывающая влияние на его ход и результаты через интерактивное взаимодействие по Интернету

Современные Интернет-сервисы, используемые в проекте

  • Вики-вики - технология создания портфолио проекта «Мир симметрии и симметрия мира» (по принципу коллективного авторства)
  • Веб-сайт - Интернет-представительство проекта «Мир симметрии и симметрия мира»
  • Веб-форум, конференции — класс веб-приложений для организации общения посетителей веб-сайта в рамках проекта
  • Фотогалерея - глобальный сервис размещения и обмена цифровыми фотографиями, поддерживающий технологию свободной, «народной» классификации объектов в рамках проекта
  • Чат — средство общения пользователей по сети в режиме реального времени в рамках проекта
  • Интернет - сообщества (Глобальный сервис, позволяющий людям со сходными интересами, общаться друг с другом через Интернет) в рамках проекта
  • Веб-блог (Пополняемая через веб-интерфейс коллекция записей, позволяющая пользователю построить свою собственную среду общения) в рамках проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему говорят, что симметрия - решающее условие всего прекрасного?

Проблемные вопросы

  • К чему может привести абсолютная симметрия мира?
  • Почему симметричны формы, созданные человеком?

Частные вопросы