Портфолио учебного проекта Место поэзии в современном мире
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 97: | Строка 97: | ||
[[Категория:Веб 2.0]] | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] | ||
| − | *[http://moemesto.ru/Metagenez/file/11628688/ | + | *[http://moemesto.ru/Metagenez/file/11628688/Оценивание_проектов.doc] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 12:08, 16 апреля 2011
[править] Автор проекта
Шипицина Ольга Петровна
[править] Предмет, класс
Английский язык. Литература. 7-8 классы
[править] Краткая аннотация проекта
Каждый народ имеет свою культуру, свои духовные ценности, свое мировосприятие. Человек, изучающий язык, должен приобщиться к культуре народа - носителя языка. Данный проект позволяет повысить интерес ребят к изучению английского языка, познакомить их с английским поэтическим фольклором и глубже изучить понятие «Лимерик», развивает творческие способности обучающихся. Может быть использован при изучении темы " Традиции и обычаи" и предполагает работу во внеурочное время.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Лимерик – искусство или развлечение?
[править] Проблемные вопросы
Каково происхождение слова «лимерик»?
Есть ли что-то общее у лимерика с русской частушкой?
Можно ли считать Эдварда Лира - «отцом» лимерика?
Правда ли, что Самуил Маршак – лучший переводчик английского лимерика?
Справедливо ли замечание критика о том, что лимерики нельзя переводить, их воссоздают «с ничего» на чужом языке?
[править] Учебные вопросы
Что такое лимерик?
Как рифмуется лимерик?
Откуда пошли лимерики?
Что общего между лимериком и русской частушкой?
Какие поэты переводили лимерики на русский язык?
[править] План проведения проекта
I этап
Знакомство с темой исследования, вводная презентация учителя
Определение участников проекта
Формирование групп
Постановка целей и задач
Ознакомление обучающихся с критериями оценивания
Обсуждение и составление плана работы групп
II этап
Самостоятельная работа в группах
Консультации с учителем
Оформление работы
III этап
Презентация работы
Обсуждение
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
Буклет для родителей
Буклет для родителей
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя
Презентация учителя
Презентация учителя
Презентация учителя
Презентация учителя
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация ученика
Презентация ученика
Презентация ученика
Презентация ученика
