Портфолио учебного проекта Место поэзии в современном мире

Версия 11:48, 11 апреля 2011

Автор проекта

Шипицина Ольга Петровна

Предмет, класс

Английский язык. Литература. 7-8 классы

Краткая аннотация проекта

Каждый народ имеет свою культуру, свои духовные ценности, свое мировосприятие. Человек, изучающий язык, должен приобщиться к культуре народа - носителя языка. Данный проект позволяет повысить интерес ребят к изучению английского языка, познакомить их с английским поэтическим фольклором и глубже изучить понятие «Лимерик», развивает творческие способности обучающихся. Может быть использован при изучении темы " Традиции и обычаи" и предполагает работу во внеурочное время.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Лимерик – искусство или развлечение?

Проблемные вопросы

Каково происхождение слова «лимерик»?

Есть ли что-то общее у лимерика с русской частушкой?

Можно ли считать Эдварда Лира - «отцом» лимерика?

Правда ли, что Самуил Маршак – лучший переводчик английского лимерика?

Справедливо ли замечание критика о том, что лимерики нельзя переводить, их воссоздают «с ничего» на чужом языке?

Учебные вопросы

Что такое лимерик?

Как рифмуется лимерик?

Откуда пошли лимерики?

Что общего между лимериком и русской частушкой?

Какие поэты переводили лимерики на русский язык?

План проведения проекта

I этап

Знакомство с темой исследования, вводная презентация учителя

Определение участников проекта

Формирование групп

Постановка целей и задач

Ознакомление обучающихся с критериями оценивания

Обсуждение и составление плана работы групп

II этап

Самостоятельная работа в группах

Консультации с учителем

Оформление работы

III этап

Презентация работы

Обсуждение

Визитка проекта

шаблон.docx Скачать

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы