Портфолио учебного проекта Матрёшка - русский сувенир

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Фотогаллерея)
Строка 76: Строка 76:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
== Фотогаллерея==
+
== Фотогалерея==
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:SDC12637.JPG
 
Изображение:SDC12637.JPG

Версия 07:18, 11 января 2012

Содержание

Автор проекта

Капинос Людмила Ивановна

Предмет, класс

русский язык, литература, МХК

6 класс - 5 часов

Краткая аннотация проекта

Цель проекта - развить познавательный интерес, чувство любви к Родине; воспитывать чувство ответственности, прививать навыки выступления перед большим числом собравшихся; содействовать сплочению коллектива обучающихся. В проекте школьники покажут глубину своих знаний, проявят творчество, и, может быть, еще больше удивятся , когда поймут, что матрёшка не только игрушка, но и символ России для иностранцев, проникнутся гордостью за свою страну. Проект рассчитан на учеников среднего звена (5 - 8 классы) Его можно использовать на уроках развития речи в 5 классе (сочинение-описание игрушки), на уроках развития речи в 6 классе по темам: Произведения народного декоративного творчества", "Превращение дерева", сочинение -описание куклы и т. д., а также на уроках МХК, посвященных декоративно- прикладному искусству; во внеклассной работе и на классных часах, посвященных русской национальной культуре.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему Матрёшка является символом России?

Проблемные вопросы

  1. Почему кукла так названа - МАТРЁШКА?
  2. Какие характерные черты русских красавиц нашли отражение в матрёшке?
  3. Для чего иностранцы покупают матрёшки?

Учебные вопросы

  1. Каково происхождение куклы матрёшки в России?
  2. Какова технология изготовления куклы матрёшки?
  3. Разные школы росписи матрешек в России

План проведения проекта

1. Подготовительный этап: презентация для выявления интересов и мотивации школьников на проектную деятельность, формирование микрогрупп 2. Основной этап. Работа в микрогруппах. Отбор материала, распределение ролей в группах Распределение тем по группам:

  • 1 группа: История возникновения куклы матрёшки в России.
  • 2 группа: Описание разных школ росписи матрёшек
  • 3 группа: Почему такое имя -матрёшка?
  • 4 группа: Исследователи общественного мнения. Анкетирование в школе: У кого в доме есть матрёшки?

Публичное представление групп со своей деятельностью. Рефлексия. 3. Итоговый этап: Оценивание работ в мастерской Выставка работ

Визитка проекта

Публикация учителя

буклет

буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогалерея

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы