Портфолио учебного проекта Мамы разные нужны, мамы всякие важны

Материал из IrkutskWiki
Версия от 13:29, 2 мая 2017; Шпичка Галина (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Шпичка Галина Ивановна

Предмет, класс

4 класс

литературное чтение, русский язык, изобразительное искусство, технология

Краткая аннотация проекта

Мама… На земле нет, наверно, человека, который был бы роднее и ближе. Мама… Это первое слово, которое произносит малыш. Мама дарит доброту и ласку, окружает теплом и заботой. Только маме можно доверить секреты, поделиться переживаниями и сомнениями. Мама всегда выслушает и поможет добрым советом. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самое верное и чуткое, в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было лет, всегда нужна МАМА, её ласка, её взгляд. И чем больше любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь. Руки матери качали детей в колыбели, когда они были маленькими. Это мама согревала их своим дыхание и убаюкивала своей песней. Слова «Мама, мать - одно из самых древних на земле». Все люди уважают и любят матерей. Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности. Во многих песнях и преданиях народа воспета великая сила материнской любви. Мать хочет видеть своих детей здоровыми, сильными, честными.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся достигают следующие результаты:

Личностные:

  • формирование нравственных ориентиров и идеалов: любовь и уважение к матери;
  • развитие самостоятельности, инициативности;

Предметные:

  • расширение знаний и представлений детей о семье;
  • формирование нравственных качеств обучающихся;
  • умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе;
  • воспитание доброжелательности, уважения друг к другу;

Метапредметные:

  • развитие умения аргументировать свою точку зрения
  • умение работать в группе;
  • готовность слушать собеседника, принимать его точку зрения, вести диалог,
  • умение работать с различными источниками информации;
  • умение анализировать и делать вывод.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кого мы можем назвать главным человеком в своей жизни?

Проблемные вопросы

  • Что для вас значит мама?
  • Почему нельзя забывать мам?
  • Почему стали отмечать День Матери?

Учебные вопросы

  • Как празднуют в России «День Матери»?
  • В какой форме приготовить поздравления для мамы?
  • Какие пословицы народ сложил о мамах?
  • Какие произведения о мамах вы прочитали?

План проведения проекта

Подготовительный этап

  1. Формулировка темы и целей проекта.

Поисковый этап

  1. Сбор информации из литературы и поисковых сетей по заданной теме.
  2. Изучение истории возникновения праздника «День Матери».

Практический этап

  1. Знакомство с собранным материалом.
  2. Подготовка к проведению праздника:
  • разучивание стихов.
  • изготовление поздравительных открыток и поделок своими руками..
  • рисование портретов

Завершающий этап

  1. Проведение классного часа для мам.

Визитка проекта

визитка проекта

Публикация учителя

буклет о маме

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация "Я и моя МАМА"

Портреты мам

Сочинения о маме

Синквейны

Фотогалерея

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

интернет-ресурсы:

Другие документы

  • Фотографии из семейных альбомов;
  • Читальный зал, школьная библиотека;
  • районная детская библиотека.