Портфолио учебного проекта Лицейское патентное бюро

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 31: Строка 31:
 
== План проведения проекта==
 
== План проведения проекта==
 
Проект «Лицейское Патентное Бюро» ''состоит из трех частей'':
 
Проект «Лицейское Патентное Бюро» ''состоит из трех частей'':
**'''Создание структуры и состава ЛПБ''' из числа старшеклассников, представителей  предприятий города, учителей и представителей  
+
*'''Создание структуры и состава ЛПБ''' из числа старшеклассников, представителей  предприятий города, учителей и представителей  
 
муниципального управления.  Оформление правил составления, подачи и рассмотрения заявки на выдачу патента на изобретение. Форма  
 
муниципального управления.  Оформление правил составления, подачи и рассмотрения заявки на выдачу патента на изобретение. Форма  
 
и вид патента определяются  по уровню значимости в различных номинациях
 
и вид патента определяются  по уровню значимости в различных номинациях
**'''В рамках проекта будет создана консультация по вопросам оформления и представления изобретений'''. Создание информационной страницы или портала на лицейском сайте, содержащей  полезную информацию по патентованию, ответы на наиболее часто задаваемые вопросы, а так же полезные статьи и ссылки. Будет создан единый реестр городских конкурсов и грантов, участие в которых будет интересно учащимся.  
+
*'''В рамках проекта будет создана консультация по вопросам оформления и представления изобретений'''. Создание информационной страницы или портала на лицейском сайте, содержащей  полезную информацию по патентованию, ответы на наиболее часто задаваемые вопросы, а так же полезные статьи и ссылки. Будет создан единый реестр городских конкурсов и грантов, участие в которых будет интересно учащимся.  
**'''По мере расширения портал обзаведется форумом''', на котором будут собираться специалисты в определенной области знаний и заинтересованные в изобретательстве люди. Перед началом работы над проектом:  Представление родителям  учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей.
+
*'''По мере расширения портал обзаведется форумом''', на котором будут собираться специалисты в определенной области знаний и заинтересованные в изобретательстве люди. Перед началом работы над проектом:  Представление родителям  учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей.
  
 
'''Часть первая'''
 
'''Часть первая'''
  
  Шаг первый (запуск проекта)
+
  #Шаг первый (запуск проекта)
  
*Презентация проекта
+
##Презентация проекта
  
*Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
+
##Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
  
*Выдвижение гипотез решения
+
##Выдвижение гипотез решения
  
*Формулировка проблемных вопросов
+
##Формулировка проблемных вопросов
  
*Создание групп из числа учащихся старших классов имеющих опыт защиты проектов на конференциях различного уровня
+
##Создание групп из числа учащихся старших классов имеющих опыт защиты проектов на конференциях различного уровня
  
  Шаг второй (систематизация ресурсов)
+
  #Шаг второй (систематизация ресурсов)
  
 
*Работа в группах по отбору лучших заявок.
 
*Работа в группах по отбору лучших заявок.

Версия 21:53, 14 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Рябченко Юрий

Аникеев-Борн

Название проекта

Лицейское Патентное Бюро или Как защитить свое изобретение?

Предмет, класс

  • 8 класс - ТРИЗ, география
  • 9-10 - технология

Краткая аннотация проекта

Молодёжь играет самую активную роль в период кризисов, в поисках эффективных технологий и путей решения различных проблем и это относится, в первую очередь, к тем выпускникам, которые имеют способности к инновационной деятельности. Одним из составляющих такой способности является умение оформить, представить и защитить свой проект и задача Лицейского Патентного Бюро (далее в тексте ЛПБ) в том, чтобы оказать поддержку и стимулировать интересные решения различного рода технических, социальных, обшепредметных задач. ЛПБ предназначено для помощи молодым изобретателям не только лицея, но и других школ города через создание отдельной страницы на лицейском сайте. С его помощью учащиеся лицея и других школ города смогут узнать ответы на интересующие их вопросы по методике решения различного рода изобретательских задач, получить консультации по оформлению изобретений, поучаствовать в разнообразных конкурсах и грантах и найти друзей и единомышленников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как стать полезным и интересным человеком?

Проблемные вопросы


Частные вопросы

План проведения проекта

Проект «Лицейское Патентное Бюро» состоит из трех частей:

  • Создание структуры и состава ЛПБ из числа старшеклассников, представителей предприятий города, учителей и представителей

муниципального управления. Оформление правил составления, подачи и рассмотрения заявки на выдачу патента на изобретение. Форма и вид патента определяются по уровню значимости в различных номинациях

  • В рамках проекта будет создана консультация по вопросам оформления и представления изобретений. Создание информационной страницы или портала на лицейском сайте, содержащей полезную информацию по патентованию, ответы на наиболее часто задаваемые вопросы, а так же полезные статьи и ссылки. Будет создан единый реестр городских конкурсов и грантов, участие в которых будет интересно учащимся.
  • По мере расширения портал обзаведется форумом, на котором будут собираться специалисты в определенной области знаний и заинтересованные в изобретательстве люди. Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей.

Часть первая

#Шаг первый (запуск проекта)
    1. Презентация проекта
    1. Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
    1. Выдвижение гипотез решения
    1. Формулировка проблемных вопросов
    1. Создание групп из числа учащихся старших классов имеющих опыт защиты проектов на конференциях различного уровня
#Шаг второй (систематизация ресурсов)
  • Работа в группах по отбору лучших заявок.
  • Группа № 1. Систематизация технических проектов в номинации -"Устойство"
  • Группа № 2. Систематизация естественно-научных проектов в номинации - "Способ"
  • Группа № 3. Систематизация естественно-научных проектов в номинации - "Вещество"
Шаг третий (оформление)
  • Составление общих правил оформление заявок, презентации лучших заявок и проектов
  • Обработка материалов и подготовка их для публикации в Интернет
  • Оформление дизайна лицейского патента логотипа ЛРБ
  • Составление дизайна и архитектуры страницы ЛПБ на лицейском сайте
Шаг четвертый (переход в надсистему)
  • Презентация проекта страницы «Лицейское Патентное Бюро»
  • Привлечение к участию в проекте спонсоров, предпринимателей,родительской общественности
  • Апробация работы проекта в конкурсе "Сделай лицей лучше"
 Шаг пятый (подведение итогов первой части)
  • Работа ЛПБ по отбору лучших заявок конкурса "Сделай лицей лучше"
  • Обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей)
  • Награждение участников проекта и первых обладателей патентов

Визитка проекта

подробнее...

Публикация учителя

Методы формирования системного мышления- презентация...

Ментальные модели - как система- презентация...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Алгоритм изобретения - презентация...

Применение системного оператора - презентация...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект Шакирова Алексея "Усовершенствование инвалидной коляски"[1]

Проект Назарцева Романа "Увеличение срока службы ламп накаливания"[2]

Проект Александровой Вероники и Сухановой Татьяны "Усовершенствование теплицы"[3]

Проект Вайгачева Алексея"Усовершенствование теплицы"[4]

Проект Шакирова Алексея"Отделение конусов при фасовке стаканов под мороженное"[5]

Проект Распутина Григория"Решение задачи по подъему затонувших судов"[6]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Проект положения и критерии защиты птента [7]

Правила подачи и оформления патента[8]

Критерии оценки патента"[9]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные изобретения...

В помощь молодым изобретателям...

История изобретений...

Помощь изобретателям на БизнесПартнер.ру....

Юридические консультации для изобретателей...

Как регистрировать патент на изобретение...

Обратная связьменты

оставьте Ваше мнение