Портфолио учебного проекта Лицейское патентное бюро

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 136: Строка 136:
  
 
[http://www.altshuller.ru/school/school1.asp  В помощь молодым изобретателям...]
 
[http://www.altshuller.ru/school/school1.asp  В помощь молодым изобретателям...]
 +
 +
[http://www.techist.ru/r/v-pomoshh-izobretatelyu/ История изобретений...]
 +
 +
[http://www.businesspartner.ru/pomosch-realnaya-izobretatelyam.html Помощь изобретателям на БизнесПартнер.ру....]
 +
 +
[http://www.rosnalog.ru/serv.htm?id=13 Юридические консультации для изобретателей...]
 +
 +
[http://www.legal-support.ru/services/intellect/invention.html Как регистрировать патент на изобретение...]
  
 
== Другие документы==
 
== Другие документы==

Версия 21:14, 12 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Рябченко Юрий

Аникеев-Борн

Название проекта

Лицейское Патентное Бюро или Как защитить свое изобретение?

Предмет, класс

  • 8 класс - ТРИЗ, география
  • 9-10 - технология

Краткая аннотация проекта

Молодёжь играет самую активную роль в период кризисов, в поисках эффективных технологий и путей решения различных проблем и это относится, в первую очередь, к тем выпускникам, которые имеют способности к инновационной деятельности. Одним из составляющих такой способности является умение оформить, представить и защитить свой проект и задача Лицейского Патентного Бюро (далее в тексте ЛПБ) в том, чтобы оказать поддержку и стимулировать интересные решения различного рода технических, социальных, обшепредметных задач. ЛПБ предназначено для помощи молодым изобретателям не только лицея, но и других школ города через создание отдельной страницы на лицейском сайте. С его помощью учащиеся лицея и других школ города смогут узнать ответы на интересующие их вопросы по методике решения различного рода изобретательских задач, получить консультации по оформлению изобретений, поучаствовать в разнообразных конкурсах и грантах и найти друзей и единомышленников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как стать полезным и интересным человеком?

Проблемные вопросы


Частные вопросы

План проведения проекта

Проект «Лицейское Патентное Бюро» состоит из трех частей:

  • Создание структуры и состава ЛПБ из числа старшеклассников, представителей предприятий города, учителей и представителей

муниципального управления. Оформление правил составления, подачи и рассмотрения заявки на выдачу патента на изобретение. Форма и вид патента определяются по уровню значимости в различных номинациях

  • В рамках проекта будет создана консультация по вопросам оформления и представления изобретений. Создание информационной страницы или портала на лицейском сайте, содержащей полезную информацию по патентованию, ответы на наиболее часто задаваемые вопросы, а так же полезные статьи и ссылки. Будет создан единый реестр городских конкурсов и грантов, участие в которых будет интересно учащимся.
  • По мере расширения портал обзаведется форумом, на котором будут собираться специалисты в определенной области знаний и заинтересованные в изобретательстве люди. Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей.

Часть первая

Шаг первый (запуск проекта)
  • Презентация проекта
  • Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
  • Выдвижение гипотез решения
  • Формулировка проблемных вопросов
  • Создание групп из числа учащихся старших классов имеющих опыт защиты проектов на конференциях различного уровня
Шаг второй (систематизация ресурсов)
  • Работа в группах по отбору лучших заявок.
  • Группа № 1. Систематизация технических проектов в номинации -"Устойство"
  • Группа № 2. Систематизация естественно-научных проектов в номинации - "Способ"
  • Группа № 3. Систематизация естественно-научных проектов в номинации - "Вещество"
Шаг третий (оформление)
  • Составление общих правил оформление заявок, презентации лучших заявок и проектов
  • Обработка материалов и подготовка их для публикации в Интернет
  • Оформление дизайна лицейского патента логотипа ЛРБ
  • Составление дизайна и архитектуры страницы ЛПБ на лицейском сайте
Шаг четвертый (переход в надсистему)
  • Презентация проекта страницы «Лицейское Патентное Бюро»
  • Привлечение к участию в проекте спонсоров, предпринимателей,родительской общественности
  • Апробация работы проекта в конкурсе "Сделай лицей лучше"
 Шаг пятый (подведение итогов первой части)
  • Работа ЛПБ по отбору лучших заявок конкурса "Сделай лицей лучше"
  • Обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей)
  • Награждение участников проекта и первых обладателей патентов

Визитка проекта

подробнее...

Публикация учителя

Методы формирования системного мышления- презентация...

Ментальные модели - как система- презентация...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Алгоритм изобретения - презентация...

Применение системного оператора - презентация...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект Шакирова Алексея "Усовершенствование инвалидной коляски"[1]

Проект Назарцева Романа "Увеличение срока службы ламп накаливания"[2]

Проект Александровой Вероники и Сухановой Татьяны "Усовершенствование теплицы"[3]

Проект Вайгачева Алексея"Усовершенствование теплицы"[4]

Проект Шакирова Алексея"Отделение конусов при фасовке стаканов под мороженное"[5]

Проект Распутина Григория"Решение задачи по подъему затонувших судов"[6]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные изобретения...

В помощь молодым изобретателям...

История изобретений...

Помощь изобретателям на БизнесПартнер.ру....

Юридические консультации для изобретателей...

Как регистрировать патент на изобретение...

Другие документы