Портфолио учебного проекта Кто стоит на страже закона
(→Публикация учителя) |
|||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | В жизни человек встречается с работниками полиции практически ежедневно. | ||
| + | Переходим через дорогу, | ||
| + | получаем паспорт, | ||
| + | прописываемся по новому месту жительства, | ||
| + | сталкиваемся с правонарушениями на улицах города, | ||
| + | в транспорте и более тяжелыми нарушениями закона. | ||
| + | Мы надеемся на помощь со стороны работников полиции! | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 13:46, 17 октября 2013
Автор проекта
Авдеева Елена Сергеевна
Предмет, класс
Обществознание, 7 класс.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
- личностные
- стремление реализовать свои возможности и способности; - стремление к получению знаний.
- метапредметные
-умение анализировать дополнительную литературу к уроку; - делать выводы; - работать по тексту учебника; - излагать сквозные вопросы темы урока.
- предметные
- познакомиться с организацией правоохранительной системы в нашей стране; - изучить новые понятия (полиция, прокуратура, Федеральная служба безопасности, таможня, адвокатура, нотариат..); - составить схему "Правоохранительные органы РФ"; - Решить тест вариант А,Б,В; - Заполнить таблицу "Криминальная полиция и ее задачи"; - Изучить дополнительный материал "Подвиг челябинских полицейских". Ответить на вопросы по тексту. Сделать вывод; - Закрепить изученный материал: работа с карточкой №25; - Подвести итоги:беседа по вопросам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос- Ответить на вопрос "Кто стоит на страже закона?"
Проблемные вопросы - От чего зависит степень наказания за нарушение закона? - Может ли государство оставить правонарушение без наказания? - Что значит "Виновен - отвечай?"
Учебные вопросы - Почему закон нуждается в защите? - Кого можно назвать стражами закона? - Какие задачи стоят перед судом?
План проведения проекта
1. Слайд Определения новых понятий (полиция, прокуратура, ФСБ,таможня, адвокатура, нотариат). 2. Слайд Заполнить схему"Правоохранительные органы". 3. Слайд Решить тест вариант А,Б,В, "Человек в Истории". 4. Слайд Заполнить таблицу "Криминальная полиция и ее задачи". 5. Слайд Изучить дополнительный материал "Подвиг челябинских полицейских". 6. Слайд Работа с карточкой №25 "Кто стоит на страже закона" 7. Слайд Беседа по вопросам.
Визитка проекта
Публикация учителя
В жизни человек встречается с работниками полиции практически ежедневно. Переходим через дорогу, получаем паспорт, прописываемся по новому месту жительства, сталкиваемся с правонарушениями на улицах города, в транспорте и более тяжелыми нарушениями закона. Мы надеемся на помощь со стороны работников полиции!
