Портфолио учебного проекта Крестьянское право

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Автор проекта)
 
Строка 20: Строка 20:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
Каким было отношение в обществе к крепостному праву?
 
Каким было отношение в обществе к крепостному праву?
Почему Александр II добивался, чтобы инициатива в отмене крепостного права исходила от дворян?
+
Почему Александр II добивался, чтобы инициатива в отмене крепостного права исходила от дворян?
Каковы основные положения Манифеста?
+
Каковы основные положения Манифеста?
Как крестьяне восприняли известие об отмене крепостного права?
+
Как крестьяне восприняли известие об отмене крепостного права?
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
 
• Лекция – 1 час
 
• Лекция – 1 час

Текущая версия на 07:46, 22 февраля 2012

Содержание

[править] Автор проекта

Дадуева Раиса

Матоварова Наталья

[править] Предмет, класс

история, 10 класс Крестьянское право

[править] Краткая аннотация проекта

познакомить учащихся с личностью Александра II, сформировать представления о предпосылках и причинах отмены крепостного права

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

…Крепостное право для крестьян отменяется навсегда?

[править] Проблемные вопросы

В чем значение реформы 1861 года? Стал ли русский крестьянин собственником своей земли?

[править] Учебные вопросы

Каким было отношение в обществе к крепостному праву? Почему Александр II добивался, чтобы инициатива в отмене крепостного права исходила от дворян? Каковы основные положения Манифеста? Как крестьяне восприняли известие об отмене крепостного права?

[править] План проведения проекта

• Лекция – 1 час • Работа с учебными текстами в группах и создание презентаций – 2 часа • Обобщающий урок -1 час

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы