Портфолио учебного проекта Космос-дело серьёзное
Автор проекта
Подваркова Ольга Константиновна
Предмет, класс
Старший дошкольный возраст (6-7-лет)
Краткая аннотация проекта
Дошкольный возраст – важный период в жизни человека. Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки умственного, нравственного и физического развития ребёнка. Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? Для развития познавательной активности детей был выбран проектный метод. Система работы по данной теме предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Проект направлен на развитие интеллектуальных и творческих способностей, которые осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, продуктивную, двигательную, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, трудовую, музыкально-эстетическую. Содержание проекта доступно возрасту, даёт детям получить новые знания о космосе, способность выразить свои эмоциональные переживания, поделиться впечатлениями с другими.
Планируемые результаты обучения
Для детей:
- Реализация данного проекта позволит сформировать у детей необходимые представления о космическом пространстве:
дети познакомятся с планетами Солнечной системы, узнают, что Луна это спутник Земли, Солнце - источник жизни на Земле, запомнят, кто такой Юрий Гагарин и когда в России отмечается праздник День космонавтики
Для педагогов:
- развитие у детей коммуникативных навыков;
- умение работать в команде;
- помощь новым детям в адаптации в коллективе.
Для родителей:
- участие в создании рисунков, макетов, в спортивном празднике;
- помощь детям в презентации своей работы.
- общение с ребенком.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
*Что такое космос?
Проблемные вопросы
- Можно ли долететь до звезд?
- Почему луна всегда разная?
- Куда исчезают днем звезды?
Учебные вопросы
- Кто первым полетел в космос?
- Можно ли в космосе дышать?
- Сколько планет в солнечной системе?
- Солнце – это планета или звезда?
- Каким должен быть космонавт?
План проведения проекта
Визитка проекта
- '''Тип проекта:''' познавательно-игровой, с элементами исследования.
- '''По территории реализации''' – внутренний: проект реализуется внутри дошкольного образовательного учреждения.
- '''Продолжительность проекта:''' краткосрочный
- '''Возраст детей:''' старший дошкольный
- '''''Участники проекта:'''''
- '''Логопед''' - формирует правильное, чёткое произношение звуков в словах, фразах, речи.
- '''Родители''' - принимают участие в совместных занятиях, праздниках, исследованиях.
- '''Возраст детей:''' старший дошкольный.
- '''Задачи проекта:'''
- '''''Для детей:'''''
- '''Воспитательные.'''
- *Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине, чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса.
- *Сформировать эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса.
- *Воспитывать у ребенка ощущение себя частицей Вселенной
- '''Образовательные.'''
- *Закрепить название нашей планеты «Земля», ее форму
- *Продолжать знакомить с понятием «космос»
- *Познакомить детей с космическими телами: комета, метеорит и др.
- *Дать возможность понять, кто такие космонавты, на чем они отправляются в космос.
- '''Развивающие.'''
- *Развивать у детей мышление, творчество, коммуникативные навыки.
- '''''Для педагогов:'''''
- *расширить представление о космосе, небесных телах, людях покоряющих космическое пространство
- *развивать стремление к созданию модели солнечной системы.
- *развивать самостоятельность в конструктивных навыках: строительство космодрома.
- *показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта, вовлечь родителей в образовательный процесс.
- '''''Для родителей:'''''
- *знакомить родителей с работой над проектом
- *информировать о достижениях детей
- *активизировать знания родителей о космосе
- *формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по данной теме
- '''Форма проведения итогового мероприятия проекта:'''
- Спортивный праздник «Космическое путешествие»».
- '''Название игрового мероприятия проекта:''' «Покорение космоса»».
- '''''Продукты проекта:'''''
- '''Для детей:'''
- *рисунки «Солнце», «Неизвестный космос»;
- *коллективная аппликация «Быстрые ракеты»
- *коллективная работа «Модель солнечной системы»;
- *строительство космодрома;
- *изготовление макетов солнечной системы и моделей космических кораблей;
- *презентация работ
- '''Для педагогов:'''
- *организация предметно-развивающей среды в группе
- *спортивный праздник;
- *презентация проекта «Космос дело – дело серьезное»».
- '''Для родителей:'''
- *выполнение домашнего задания,
- *изготовление с детьми макетов солнечной системы или модели ракеты..
- *спортивный праздник.
- == Публикация учителя ==
- == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
- == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
- == Фотогалерея ==