Портфолио учебного проекта Как прекрасен мир чисел
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Проблемные вопросы'') |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
[[информатика 8-10 класс]] | [[информатика 8-10 класс]] | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | [[ Знакомство с различными системами счисления, историей возникновения систем счичления.]] | + | [[ Знакомство с различными системами счисления, историей возникновения систем счичления.]] |
| − | + | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Зачем человеку счет? | Зачем человеку счет? | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Как умеем мы считать? | Как умеем мы считать? | ||
| + | |||
Считали ли туземцы? | Считали ли туземцы? | ||
| + | |||
Как считает машина? | Как считает машина? | ||
| + | |||
Почему прижилась десятичная система? | Почему прижилась десятичная система? | ||
Версия 11:13, 9 июня 2009
Коваленкова Валентина Евгеньевна
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Знакомство с различными системами счисления, историей возникновения систем счичления.
Основополагающий вопрос
Зачем человеку счет?
Проблемные вопросы
Как умеем мы считать?
Считали ли туземцы?
Как считает машина?
Почему прижилась десятичная система?
