Портфолио учебного проекта Как минута здоровье укрепляет?
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Современные школьники отличаются слабым здоровье, Не для кого это не секрет. Ученые многократно подходили к решению этой мировой проблемы. И мы попытались решить проблему оздоровления школьников через наш проект. | ||
| + | |||
| + | '''Вот эти хорошие слова лучше вынести в либо публикацию для родителей, но еще лучше в стартовую презентацию. | ||
Вас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения? Тогда этот проект для вас. В данном проекте мы рассматриваем такие задачи,как: | Вас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения? Тогда этот проект для вас. В данном проекте мы рассматриваем такие задачи,как: | ||
*выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; | *выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; | ||
*совершенствовании общей моторики; | *совершенствовании общей моторики; | ||
| − | *внесение эмоционального заряда '''(непонятно куда).''' | + | *внесение эмоционального заряда '''(непонятно куда).'''''' |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 10:08, 11 декабря 2009
Автор проекта
Название проекта
Как минута здоровье укрепляет?
Предмет,класс
Физкультура, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Современные школьники отличаются слабым здоровье, Не для кого это не секрет. Ученые многократно подходили к решению этой мировой проблемы. И мы попытались решить проблему оздоровления школьников через наш проект.
Вот эти хорошие слова лучше вынести в либо публикацию для родителей, но еще лучше в стартовую презентацию. Вас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения? Тогда этот проект для вас. В данном проекте мы рассматриваем такие задачи,как:
- выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью;
- совершенствовании общей моторики;
- внесение эмоционального заряда (непонятно куда).'
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего зарождается здоровье нации?
А может лучше "От чего зависит здоровье нации?" или "Что такое здоровье нации?" - молодцы мужики!
Проблемные вопросы
Как минута здоровье сохраняет и жизнь продлевает?
Как через минуту поумнеть можно?
Откуда черпает силы ученик?
Учебные вопросы
План проведения проекта
- Формулирование темы проекта, его целей, задач.
- Формирование групп для проведения исследований (Каких исследований? Вот темы этих исследований и д.б. в "Учебных вопросах"), распределение ролей участников групп
Этапы реализации проекта.
- Работа учащихся по выполнению пректа, обработка информации
- Совместное обсуждение в группах результатов работы над проектом
- Презентация результатов проекта на уроке.
- Оценивание работы по проекту участниками проекта, учителем.
- Подведение итогов
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
самооценивание проекта учеником...
самооценка ученика в конце проекта...
критерии оценки презентаций...
Итоговое оценивание проекта учителем
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
стихи-речевки для младших школьников
физкультура для начальной школы
оздоровительно-гигиенические физкультминутки
