Портфолио учебного проекта История отрицательных чисел

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

 Малютина Светлана Николаевна - учитель математики МБОУ г. Иркутска СОШ №34 

Предмет, класс

математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на изучение истории отрицательных и положительных чисел. Роль отрицательных чисел в жизни великих ученых. Необходимость изучения отрицательных чисел в нашей жизни. Учащиеся изучают, сравнивают, решают «жизненные задачи» при реализации этого проекта. Понимают связь отрицательных чисел с другими областями науки.

Планируемые результаты обучения

 «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
  • личностные

• Способность принимать самостоятельные решения;

• Способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;

• Развитие ответственности за качество своей деятельности;

  • метапредметные

• Способность к сотрудничеству и коммуникации;

• Способность и готовность к освоению системных знаний, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции;

• Способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития;

• Способность к саморегуляции, самоорганизации, рефлексии

  • предметные

• Уметь выполнять различные операции, действия над положительными отрицательными числами;

• Решать уравнения;

• Решать задачи

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играют отрицательные числа в различных областях науки?

Проблемные вопросы

Как изучались отрицательные числа до наших дней?

Учебные вопросы

Какие числа называются отрицательными?

Как располагаются отрицательные числа на числовой прямой?

Какие действия можно выполнять с отрицательными числами?

План проведения проекта

План проекта[1]

Визитка проекта

визитка [2]

Публикация учителя

Буклет [3]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Публикация[4]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания публикации[5]

Критерии оценивания презентации[6]

Лист планирования исследовательской работы[7]

Карта "Знаю - могу - умею"[8]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

* Интернет-ресурсы:

http://pda.privet.ru/post/14279655

http://wiki.kgpi.ru/mediawiki/index.php/Отрицательное_вокруг_нас

http://nsc.1september.ru/view_article.php?ID=201000505

http://www.antonovasa2.21411s24.edusite.ru/p4aa1.html

Другие документы