Портфолио учебного проекта История отрицательных чисел

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
Строка 40: Строка 40:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
открытка [https://docs.google.com/file/d/0ByiILqA8BNO3X3pGZEdxLS00ZUk/edit]
 
открытка [https://docs.google.com/file/d/0ByiILqA8BNO3X3pGZEdxLS00ZUk/edit]
 +
 +
Страница 1
 +
 +
[[Файл:Malmar1.JPG]]
 +
 +
Страница 2
 +
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 15:47, 6 апреля 2013

Содержание

Автор проекта

 Малютина Светлана Николаевна - учитель математики МБОУ г. Иркутска СОШ №34 

Предмет, класс

математика, 6 класс

  • Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на изучение истории отрицательных и положительных чисел. Роль отрицательных чисел в жизни великих ученых. Необходимость изучения отрицательных чисел в нашей жизни. Учащиеся изучают, сравнивают, решают «жизненные задачи» при реализации этого проекта. Понимают связь отрицательных чисел с другими областями науки.

Планируемые результаты обучения

 «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

- личностные: • Способность принимать самостоятельные решения; • Способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью; • Развитие ответственности за качество своей деятельности;

  • метапредметные

• Способность к сотрудничеству и коммуникации; • Способность и готовность к освоению системных знаний, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции; • Способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития; • Способность к саморегуляции, самоорганизации, рефлексии

  • предметные

• Уметь выполнять различные операции, действия над положительными отрицательными числами; • Решать уравнения; • Решать задачи;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играют отрицательные числа в различных областях науки?

Проблемные вопросы

Как изучались отрицательные числа до наших дней?

Учебные вопросы

Решение задач с отрицательными числами. Ученые - математики

План проведения проекта

Визитка проекта

визитка [1]

Публикация учителя

открытка [2]

Страница 1

Malmar1.JPG

Страница 2


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы