Портфолио учебного проекта История отрицательных чисел
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 23: | Строка 23: | ||
визитка [https://docs.google.com/file/d/0ByiILqA8BNO3dy1aMWY2N1pwUnc/edit] | визитка [https://docs.google.com/file/d/0ByiILqA8BNO3dy1aMWY2N1pwUnc/edit] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | + | Буклет [https://docs.google.com/file/d/0ByiILqA8BNO3X3pGZEdxLS00ZUk/edit] | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 15:18, 6 апреля 2013
Автор проекта
Малютина Светлана Николаевна - учитель математики МБОУ г. Иркутска СОШ №34
Предмет, класс
математика, 6 класс
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитка проекта
визитка [1]
Публикация учителя
Буклет [2]