Портфолио учебного проекта Имя в судьбе человека

Версия 00:44, 15 июня 2011 (просмотреть исходный код) Кривошеина Валентина (обсуждение | вклад) (→‎''Учебные вопросы'') ← Предыдущая правка		Версия 00:52, 15 июня 2011 (просмотреть исходный код) Кривошеина Валентина (обсуждение | вклад) (→‎План проведения проекта) Следующая правка →
Строка 37:		Строка 37:
	== План проведения проекта ==		== План проведения проекта ==
		+	'''1 этап'''
		+
		+	1. Стартовая презентация проекта
		+
		+	2. Определение участников проекта
		+
		+	3. Выбор тем работ, определение целей и задач проектной деятельности.
		+
		+	4. Cоставление индивидуальных планов работы
		+
		+	'''2 этап'''
		+
		+
		+	'''3 этап'''
		+
		+	1. Демонстрация и защита работы.
		+
		+	2. Подведение итого проекта.
	== Визитка проекта ==		== Визитка проекта ==

---

Версия 00:52, 15 июня 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Кривошеина Валентина Владимировна

Предмет, класс

Литература

Обществознание

Краткая аннотация проекта

Имя сопровождает человека с самого рождения и до конца его дней, и от того, как родители назвали ребенка, во многом зависит его судьба. Что скрыто в имени, какими чертами характера наделяет оно своего носителя, как его «мелодия» влияет на отношение окружающих к человеку?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что в имени моём?

Проблемные вопросы

1. Что скрыто в имени?

2. Зависит ли характер человека от его имени?

3. Какими чертами характера наделяет оно своего носителя?

4. Как его «мелодия» влияет на отношение окружающих к человеку?

5. С какими имена можно преуспеть в жизни?

Учебные вопросы

Что такое имя?

В твоей семье есть еще кто нибудь с таким же именем?

Похожи ли ваши характеры и судьбы?

Зависит ли твое имя от даты рождения?

План проведения проекта

1 этап

1. Стартовая презентация проекта

2. Определение участников проекта

3. Выбор тем работ, определение целей и задач проектной деятельности.

4. Cоставление индивидуальных планов работы

2 этап

3 этап

1. Демонстрация и защита работы.

2. Подведение итого проекта.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

КАТЕГОРИИ!!!!