Портфолио учебного проекта Здоровье человека

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта:

Фархутдинова Нина Николаевна

Нуриева Зильфира Хоснуловна

Предмет, класс

Окружающий мир, 2-3 класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Проект «Здоровье человека» разработан для учащихся 2-3 классов общеобразовательной школы. Может быть использован при изучении темы «Здоровье и безопасность». В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:

"Часовые" - изучают вопросы, связанные с режимом дня; "Санитары" - изучают вопросы, связанные с правилами гигиены; "Повара" - изучают вопросы, связанные с правильным питанием; "Врачи" - изучают вопросы здравоохранения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

-Как сохранить здоровье?

Проблемные вопросы

-Какие привычки влияют на здоровье человека?

Учебные вопросы

  • Что такое привычка?
  • Можно ли отказаться от привычек?
  • Почему надо делать зарядку?
  • Надо ли чистить зубы?
  • Зачем правильное питание?
  • Почему мама заставляет лечь спать?
  • Знаете ли вы пословицы и поговорки о здоровье?

План проведения проекта

Проект проводится в течение месяца (4 недели).3 урока за счёт предмета окружающий мир, внеурочное время, классные часы.Завершается проект праздником "Путешествие по городу Здоровейску" с приглашением родителей, детей школы.

Подготовительный этап

Подготовить группы для проведения проекта. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал (вырезки из газет и журналов, энциклопедии,подбор научной литературы). Спланировать оценивание детей. На родительском собрании сообщить о проекте(заинтересовать родителей в совместной работе). Рабочий этап

Общее:

Классный час (Рассказ о проекте с презентацией).

Оценивание и согласованность.

Распределение на группы.

По группам:

  • Составить план работы с каждой группой.
  • Распределить обязанности.
  • Обсудить индивидуальную работу каждого.
  • Еженедельно проводить промежуточный отчёт по каждой группе с подведением итогов,определения вклада каждого участника группы.

Итоговый этап

  • Выступление на классном часе с выставлением оценок.
  • Выбор лучшей работы.
  • Вручение грамот.
  • Чаепитие.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные источники:

  1. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. 2 кл. В 2 ч.-М.: Вита-Пресс.
  2. Казакова О.В.,Сбоева Н.А.Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир". 2 класс.М."ВАКО", 2004,366с.
  3. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся:Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений.-3-еизд.,испр. и доп.- М.;АРКТИ, 2006.-80 с.

Электронные источники:

  1. http://images.yandex.ru
  2. www.open.by