Портфолио учебного проекта Здоровый образ жизни

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Рябцева Лариса

Спирина Анна

Корытникова Елена

Предмет, класс

Программа окружающего мира Плешакова А.А. 1-4 класс

Визитка проекта

заголовок ссылки

Краткая аннотация проекта

Цель нашего проекта как сохранить зубы здоровыми, а ослепительную улыбку на всю жизнь? Проект "Секрет белоснежной улыбки" предназначен для учащихся 1-4 классов, направлен на изучение раздела "Здоровье начинается с зубов", расчитан на 4 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся со строением и видами зубов, с наиболее распространенными заболеваниями и профилактикой заболевания зубов, расширяют кругозор, развивают навыки практической деятельности и умения собирать, отбирать и анализировать материалы по теме. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:

- умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;

- направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;

- поиск и размещение соответствующих ресурсов;

- перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую.

Что надо знать о зубах?

Почему болят зубы?

Как сохранить здоровье зубов?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить зубы здоровыми, а ослепительную улыбку на всю жизнь?

Проблемные вопросы

Что надо знать о зубах?

Почему болят зубы?

Как сохранить здоровье зубов?

Учебные вопросы

Как устроены наши зубы?

Что такое кариес?

Как избежать неправильного прикуса?

Как правильно ухаживать за зубами?

План проведения проекта

Продолжительность проекта

2 недели

Подготовительный этап:

  • Вводный урок. Презентация проекта (вводная презентация учителя).
  • Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов.
  • Выбор темы исследования.

Практический этап

  • Совместное планирование проекта: цели, график работы, деятельность каждого участника.
  • Сбор информации. Анализ найденной информации.
  • Выполнение плана работы (самостоятельная работа).
  • Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.
  • Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.)
  • Оценивание работы участников.

Завершающий этап

  • Предварительная оценка продукта деятельности.
  • Презентация проекта на завершающей конференции.
  • Оценка выступлений на конференции.

Контрольный этап

  • Анализ результатов выполнения проекта.
  • Рефлексия

Публикация учителя

Презентация...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация...

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные источники

Интернет-ресурсы