Портфолио учебного проекта Здоровый образ жизни
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Проект " | + | Проект "Секрет белоснежной улыбки" предназначен для учащихся 1-4 классов, направлен на изучение раздела "Здоровье начинается с зубов", расчитан на 4 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся со строением и видами зубов, с наиболее распространенными заболеваниями и профилактикой заболевания зубов, расширяют кругозор, развивают навыки практической деятельности и умения собирать, отбирать и анализировать материалы по теме. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века: |
− | умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; | + | - умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; |
− | направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; | + | - направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного |
− | поиск и размещение сответсвующих ресурсов; | + | понимания и обучения; |
− | перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую | + | - поиск и размещение сответсвующих ресурсов; |
− | + | - перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую. | |
− | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 10:07, 6 ноября 2009
Автор проекта
Корытникова Елена Рябцева Лариса Спирина Анна
Предмет, класс
Здоровый образ жизни, 1-4 классы
Краткая аннотация проекта
Проект "Секрет белоснежной улыбки" предназначен для учащихся 1-4 классов, направлен на изучение раздела "Здоровье начинается с зубов", расчитан на 4 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся со строением и видами зубов, с наиболее распространенными заболеваниями и профилактикой заболевания зубов, расширяют кругозор, развивают навыки практической деятельности и умения собирать, отбирать и анализировать материалы по теме. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:
- умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; - направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного
понимания и обучения;
- поиск и размещение сответсвующих ресурсов; - перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные источники
Интернет-ресурсы