Портфолио учебного проекта Здоровый образ жизни
(→Другие документы) |
(→Другие документы) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 114: | Строка 114: | ||
'''Интернет-ресурсы''' | '''Интернет-ресурсы''' | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D1%83%D0%B1%D1%8B_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Зубы человека] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 08:18, 26 января 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Программа окружающего мира Плешакова А.А. 1-4 класс
[править] Визитка проекта
Визитка проекта Здоровый образ жизни
[править] Краткая аннотация проекта
Цель нашего проекта как сохранить зубы здоровыми, а ослепительную улыбку на всю жизнь? Проект "Секрет белоснежной улыбки" предназначен для учащихся 1-4 классов, направлен на изучение раздела "Здоровье начинается с зубов", расчитан на 4 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся со строением и видами зубов, с наиболее распространенными заболеваниями и профилактикой заболевания зубов, расширяют кругозор, развивают навыки практической деятельности и умения собирать, отбирать и анализировать материалы по теме. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:
- умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
- направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;
- поиск и размещение соответствующих ресурсов;
- перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую.
Что надо знать о зубах?
Почему болят зубы?
Как сохранить здоровье зубов?
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как сохранить зубы здоровыми, а ослепительную улыбку на всю жизнь?
[править] Проблемные вопросы
Что надо знать о зубах?
Почему болят зубы?
Как сохранить здоровье зубов?
[править] Учебные вопросы
Как устроены наши зубы?
Что такое кариес?
Как избежать неправильного прикуса?
Как правильно ухаживать за зубами?
[править] Предварительные навыки
Знания основ здорового образа жизни. Умения работы с различными источниками информации, поиска информации в Интернет. Пользовательские навыки работы на ПК (текстовый и графический редактор, создание презентаций).
[править] План проведения проекта
Продолжительность проекта
2 недели
Подготовительный этап:
- Вводный урок. Презентация проекта (вводная презентация учителя).
- Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов.
- Выбор темы исследования.
Практический этап
- Совместное планирование проекта: цели, график работы, деятельность каждого участника.
- Сбор информации. Анализ найденной информации.
- Выполнение плана работы (самостоятельная работа).
- Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.
- Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.)
- Оценивание работы участников.
Завершающий этап
- Предварительная оценка продукта деятельности.
- Презентация проекта на завершающей конференции.
- Оценка выступлений на конференции.
Контрольный этап
- Анализ результатов выполнения проекта.
- Рефлексия
[править] Публикация учителя
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Другие документы
Печатные источники
Программа окружающего мира Плешакова А.А. 1-4 класс
Е. Г. Киселева Как сохранить зубы детей здоровым. Занимательная профилактика кариеса
И. Б. Беляев Как сохранить зубы здоровыми
Интернет-ресурсы