Портфолио учебного проекта Здоровые дети - здоровая Россия
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Автор проекта) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Часовитин|Часовитин Сергей Анатольевич]] | |
| + | |||
| + | [[Участник:Часовитина Люда|Часовитина Людмила Михайловна]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Текущая версия на 10:23, 16 июня 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
10 класс, психология, биология, математика
[править] Краткая аннотация проекта
Раскрыть психологическое воздействие цвета на человека. Выявить пять цветов здоровой пищи, закономерность основополагающих черт характера с его вкусовыми пристрастиями. Приведен пример цветовой диеты. Использование нетрадиционной медицины, лечение человека цветом ( "Цвет и здоровье человека" ) , "Цвета и их значения в интерьере".
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как гармонично прожить в современном мире?
[править] Проблемные вопросы
Что такое здоровье?
Как сберечь свое здоровье?
Какие факторы влияют на здоровье?
Что приводит к нарушению здоровья?
Какое влияние оказывают на здоровье вредные и полезные привычки?
Как влияет закаливание на организм человека?
Какое влияние оказывает на школьника 3 час физкультуры?
[править] Учебные вопросы
Какие вредные и полезные привычки влияют на здоровье?
Какое отрицательное воздействие оказывают вредные привычки на здоровье?
Как влияют пропуски уроков по болезни на успеваемость?
Какие меры профилактики необходимо соблюдать?
Что такое ЗОЖ?
Что необходимо делать, чтоб быть здоровым?
Каким должен быть режим дня школьника?
