Портфолио учебного проекта Защитники земли Русской

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Сухарева Татьяна Александровна Кузнецова Елена Валерьевна

Предмет, класс

Дети старшего дошкольного возраста

Краткая аннотация проекта

. 

В проекте "Защитники земли Русской" предлагается решение задач гражданско патриотического воспитания.В ходе реализации проекта дети получат представления о защитниках Отечества, живших в рвзные времена и о современной Армии. У детей будут развиваться познавательно-исследовательские умения, познавательная активность.Проект позволит формировать: эмоционально-ценностное отношение к защитникам своей страны и её истории; воспитывать уважение к защитникам Отечества, стремление быть похожими на них в силе, смелости и отваге.

В ходе проекта участники разделятся на инициативные группы, исследующие различные аспекты данного проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кого называют защитником?

Проблемные вопросы

Что и от кого нужно защищать? Какие были защитники в разные времена? Что будет, если у Родины не будет защитников?

Учебные вопросы

Какие защитники были в Древней Руси? Кто такие полководцы? Каких полководцев вы знаете? Какие защитники есть в нашей армии? Что необходимо иметь защитнику? Зачем защитникам нужна техника?

План проведения проекта

Подготовительный этап

  1. Формирование творческой группы педагогов для проведения проекта
  2. Подбор материалов к проекту
  3. Изучение интернет-ресурсов
  4. Создание стартовой презентации для выявления интересов детей
  5. Выпуск буклета для родителей
  6. Разработка и подготовка дидактических материалов
  7. Разработка системы оценивания организаторами проекта (будет доработана с участниками проекта)

Реализация проекта 1) Организационный этап

  1. Проведение родительского собрания, создание родительской группы поддержки проекта, с использованием буклета для родителей
  2. Вводное беседа. Презентация детского проекта (предстартовая презентация педагога)
  3. Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов (мозговой штурм)
  4. Формирование групп по интересам

2) Работа в группах

  1. Совместное планирование проекта: цели, график работы, деятельность каждого участника группы
  2. Обсуждение и согласование системы оценивания с детьми и родителями (возможна ее корректировка)
  3. Сбор и изучение информации (учебная литература, Интернет)
  4. Систематизация и анализ собранных материалов, определение главного
  5. Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся
  6. Подготовка отчетов работы групп
  7. Оценивание работы в группе

Завершающий этап

  1. Предварительная оценка продукта деятельности
  2. Проведение ролевой игры "Круглый стол "Информационная безопасность предприятия"
  3. Оценка выступлений на круглом столе

Контрольный этап

  1. Анализ результатов выполнения проекта
  2. Рефлексия

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посмотреть и скачать презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогаллерея

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы