Портфолио учебного проекта Загадки треугольников

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы ==== Автор проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Автор проекта

Садыкова Лариса

Никитеева Наталья

Название проекта

Загадки треугольников

Предмет, класс

Математика и география,7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят быть успешными в учебе, но им мешает ряд личностных факторов. В проекте даются рекомендации по преодолению школьных страхов. Развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:

  • умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
  • направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; поиск и размещение сответсвующих ресурсов; перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;
  • социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества; этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.

Программа по психологии для общеобразовательных школ

Программа по психологии

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Чего боится школьник?

Проблемные вопросы

  • Почему отличник не боится?
  • Почему мы хотим стать успешными?
  • От чего дрожит ученик?
  • Зачем нужен страх?

Частные вопросы

  • Как отрицательные эмоции влияют на успеваемость ученика?
  • Как стать успешным?
  • Какие страхи есть в школе?
  • Чем опасен страх?
  • Как победить стресс?
  • Как повысить успеваемость?
  • Что влияет на успехи ученика?

Визитка проекта

подробнее...

План проекта

Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей.

Урок № 1 (психология)
  • Презентация проекта
  • Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
  • Выдвижение гипотез решения
  • Формулировка проблемных вопросов
  • Создание групп
Урок № 2 (психология)
  • Работа в группах над проблемными вопросами.
  • Группа № 1. Анкетирование «Чего боятся ученики нашей школы?» Группа № 2. Исследование научно-популярной литературы «Что такое стресс и как он влияет на здоровье ученика?»
  • Группа № 3. Исследование интернет-ресурсов «Как можно определить свое эмоциональное состояние?» Рекомендации по борьбе со стрессом.
Урок № 3,4 (информатика)
  • Оформление буклета, презентации
  • Обработка интернет-ресурсов
  • Инсталяция о апробация программы «Тест тревожность»
Урок 5 (психология)
  • Презентация проекта «Школьные страхи»
  • Обсуждение результатов проекта (самооценка и оценка других участников)
  • Формулировка выводов
Родительское собрание
  • Презентация проекта
  • Обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей)
  • Награждение участников проекта

Публикация учителя

подробнее...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Чего боится школьник?

Что такое стресс?

Как можно определить своё эмоциональное состояние?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии презентации

Критерии публикации

Форма отзыва от одноклассников

Самооценивание и вклад в групповую работу

Оценивание проекта

Оценивание учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка для учащихся

Памятка для учителя при знакомстве с классом

Памятка для учителя по адаптации

Отчёт учителя

подробнее...

Информационные источники

Чего боятся дети?

Страхи в подростковом возрасте

Школьные страхи

Страх перед школой

Почему мы боимся школы

НЕГАТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ

Всё о страхе

Помогите ребенку быть успешным в школе

Условия успешного обучения в школе

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕНИИ (советы)

Мероприятие для детей "КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ"

МЕТОДЫ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ

НЕМЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ШКОЛЬНОГО СТРЕССА

Как помочь ребенку справиться со страхами?

Как победить страх перед школой у подростков: несколько советов родителям