Портфолио учебного проекта Загадки треугольников

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(''Проблемные вопросы'')
Строка 21: Строка 21:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Бермудский треугольник. Что это?
+
* Бермудский треугольник. Что это?
Знает нынче каждый школьник: важен в жизни треугольник. Чем он важен ты узнай и ребятам передай.
+
* Знает нынче каждый школьник:  
 +
  Важен в жизни треугольник.  
 +
  Чем он важен? Ты узнай
 +
  И ребятам передай.
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 13:38, 22 мая 2010

Содержание

Авторы проекта

Садыкова Лариса

Никитеева Наталья


Предмет, класс

Математика и география,7 класс


Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят быть успешными в учебе.Может быть использован при изучении математики и географии.Позволяет формировать такие понятия, как умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;


Ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие загадки связаны с треугольниками?

Проблемные вопросы

  • Бермудский треугольник. Что это?
  • Знает нынче каждый школьник:
 Важен в жизни треугольник. 
 Чем он важен? Ты узнай
 И ребятам передай.

Учебные вопросы

1. Какие бывают треугольники?

2. Далеко ли от Бермудского до Драконового?

3. Что значит - треугольник в жизни человека?

4. Почему назвали дьяволом дракона?

План проведения проекта

   * Подготовительный этап
         o Формулирование темы проекта, его целей, задач. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. 
         o Подготовка необходимых печатных материалов: памятки по работе со справочной литературой, поиску информации в сети Интернет. 
   *
         o Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
         o Подготовить необходимые книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы
         o Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом. 
   * Основной этап
         o Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы
         o Провести инструктаж по технике безопасности
         o Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся
         o Разработать план действия каждого участника проекта
         o Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований.
         o Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов, координирование работы учащихся
         o Совместное обсуждение в группах результатов проекта
         o Презентация результатов проекта:
               + назначение независимых экспертов
               + оценка проделанной работы 
   * Заключительный этап
         o Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма)
         o Наградить наиболее отличившихся учащихся
         o Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Программа по психологии для общеобразовательных школ

Программа по психологии

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Чего боится школьник?

Проблемные вопросы

  • Почему отличник не боится?
  • Почему мы хотим стать успешными?
  • От чего дрожит ученик?
  • Зачем нужен страх?

Частные вопросы

  • Как отрицательные эмоции влияют на успеваемость ученика?
  • Как стать успешным?
  • Какие страхи есть в школе?
  • Чем опасен страх?
  • Как победить стресс?
  • Как повысить успеваемость?
  • Что влияет на успехи ученика?

Визитка проекта

подробнее...

План проекта

Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей.

Урок № 1 (психология)
  • Презентация проекта
  • Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса
  • Выдвижение гипотез решения
  • Формулировка проблемных вопросов
  • Создание групп
Урок № 2 (психология)
  • Работа в группах над проблемными вопросами.
  • Группа № 1. Анкетирование «Чего боятся ученики нашей школы?» Группа № 2. Исследование научно-популярной литературы «Что такое стресс и как он влияет на здоровье ученика?»
  • Группа № 3. Исследование интернет-ресурсов «Как можно определить свое эмоциональное состояние?» Рекомендации по борьбе со стрессом.
Урок № 3,4 (информатика)
  • Оформление буклета, презентации
  • Обработка интернет-ресурсов
  • Инсталяция о апробация программы «Тест тревожность»
Урок 5 (психология)
  • Презентация проекта «Школьные страхи»
  • Обсуждение результатов проекта (самооценка и оценка других участников)
  • Формулировка выводов
Родительское собрание
  • Презентация проекта
  • Обсуждение и дополнение проекта (со стороны родителей)
  • Награждение участников проекта

Публикация учителя

подробнее...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Чего боится школьник?

Что такое стресс?

Как можно определить своё эмоциональное состояние?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии презентации

Критерии публикации

Форма отзыва от одноклассников

Самооценивание и вклад в групповую работу

Оценивание проекта

Оценивание учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка для учащихся

Памятка для учителя при знакомстве с классом

Памятка для учителя по адаптации

Отчёт учителя

подробнее...

Информационные источники

Чего боятся дети?

Страхи в подростковом возрасте

Школьные страхи

Страх перед школой

Почему мы боимся школы

НЕГАТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ

Всё о страхе

Помогите ребенку быть успешным в школе

Условия успешного обучения в школе

КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ СТАТЬ УСПЕШНЫМ В УЧЕНИИ (советы)

Мероприятие для детей "КАК СТАТЬ УСПЕШНЫМ"

МЕТОДЫ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ

НЕМЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ШКОЛЬНОГО СТРЕССА

Как помочь ребенку справиться со страхами?

Как победить страх перед школой у подростков: несколько советов родителям